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Id_8819邵老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:大学期间曾辅导高中数学及物理学习;喜欢与勤奋的学生交流沟通,对于基础差的学生,本人擅长总结归纳题型,分题型辅导,能够系统且详细的辅导学生。希望能够帮助孩子成长,解答疑惑,攻克数学难题,在数学上取的满意的成绩。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_8816胡老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:做过几次教孩子的工作,经验比较少,善于沟通,比较了解小孩子心理,小孩子爱玩是天性,需要慢慢引导,适当的可以休息,看漫画运动,但只有保证有质量高效的学习状态,自然可以取得进步,任何知识从简单入手,深入理解最基本的定理,后面学习过程会很容易,也可以产生兴趣自豪感。
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Id_8815杨老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我平时没有过做家教的经验,但毕竟当了这么多年学生,遇到了许许多多的老师,在平时的学习生活中也会给其他不会这道题的同学进行讲解,我认为我还是具备了一些家教的能力,与辅导同学的技能。在辅导过程中,我一定会认真对待,仔细认真,而且我认为我最大的优势是我毕业于北京的初高中,对于北京市的题目有一些理解,在我初高中的时候,也经历了大量训练,现在还留有一些题目,对于北京小学,初中,高中教材都学过一遍,理解比较深。对北京的小升初,中考之类的也是经过系统训练,比较有心得体会
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Id_8804毛老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:认真对待自己手中的工作,遇到困难,绝不会半途而废,坚持完成自己的工作,克服困难,坚持不懈,亲和能力强,.善于交际;具有较强的团队合作精神。生活态度乐观、勇于面对变化和挑战。简历特长爱好范例:待人热诚,对新兴技术和事物有浓厚兴趣,领悟能力强,喜欢竞技游戏,喜欢语言,记忆力不错,有一定的自我学习能力,吃苦耐劳,酷爱运动
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Id_8794马老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:17分
个人简介:在校期间从事过英语和数学的家教,寒暑假期间在一辅导班从事初中数学的教学,期间得到学生极其家长的信赖和热爱,在工作中做出了比较不错的成绩,在我精心辅导下的学生成绩都得到了不同程度的提高,尤其带的毕业生在中考时数学都取得了理想的成绩,在辅导学习的同时可以和学生进行很好的学习和生活的交流,和学生做到亦师亦友
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Id_8785祝老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高三毕业自己办过补课班,学生初一到高二,主要是数学物理化学和英语。大一大二大三,也在北京带过初二初三的中学生,补数理化和英语,均有明显提分。做家教老师,首先要和孩子成为朋友,对我所讲的内容不反感,愿意听我的建议,这样才可以提高能力。
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Id_8779蔡老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:多年来在节假日和周末一直从事家教工作,为同学、同事和朋友的孩子答疑解惑,传道受业,治学方式严谨,对学生要求严格。关心爱护学生,理解学生的疾苦,教学辅导耐心细致,方法灵活多变,效果突出,深受广东家长和学生好评。
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Id_8772张老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:16年7月至8月卓文教育,辅导初中物理数学。17年1月至2月启航教育,初中物理数学。17年7月至8月新铧教育、卓文教育,高中物理、初中物理。18年1月至2月博思特教育,高中物理。18年3月至6月,北京伯乐教育,高中物理。18年7月至8月,北京k13教育,初中物理。辅导期间学生成绩提高显著,更重要的是掌握了学习方法,对学习产生了兴趣。
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Id_8767刘老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学期间长时间担任初中数学一对一辅导,并多次辅导中考考生数学,帮助多名数学成绩不理想的同学在中考中取得显著进步。数学是一门奥妙无穷的科目,学生一旦找到自信与窍门将很快进去状态并取得进步,所以,引导学生建立自信寻找窍门将十分关键,我个人在这方面有比较丰厚的经验。
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Id_8763张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在高考完的暑假帮助表弟补习过理科的知识数学和物理是其中讲得最多的在讲的过程中也发现了很多的问题比如说小孩子为什么学不进去因为他本身对这门课程并不了解或者不感兴趣我的表弟不喜欢生物因为他之前不了解高中所学的知识看了之后不感兴趣结果导致上课不认真听讲我跟他讲清楚学习不是喜欢不喜欢的事情是必须去学习有的东西不喜欢学但是如果掌握的很好会受益终身
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