武汉初中地理家教中心

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Id_56401温老师(大学生)2次经验

家教积分：12分

个人简介：从事家教，助理两个月，教学方法独特，教案具备特色，“在先进的思想下感知新事物，使文学和知识不再活跃于纸上，即使应对高考也不会成为死知识。”文综上因材施教，根据学生个人特点和掌握知识程度来看如何备课，争取让家长做到“钱花在刀刃上，知识学到脑子里”。我兼职家教基本上是为了个人乐趣和强迫自己学习一些先进知识，体会教书育人的辛苦，挣到薪酬都是其次，所以我认为我能够胜任这份工作。

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Id_54990张老师(大学生)2次经验

家教积分：11分

个人简介：在之前家教过程中都做的比较愉快。孩子的成绩也有提高与家长沟通的都比较好获得了好评可能刚开始和孩子磨合需要过程不过很快就可以适应我的教学模式我会有自己的教学方法用独特的感染力来带动学习氛围在教学过程从未起过冲突十分和谐共同进步

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Id_53371王老师(大学生)4次以上

家教积分：12分

个人简介：初中高中多次获得奥数市级奖励，有多次家教经验，教过的一个初中生曾从班级中游进步到班级前三，能让学生养成良好的学习习惯，掌握适合的学习方法。我会和学生聊天交心，掌握孩子的心理从而制定合适的学习方法，擅长在游戏及聊天中与孩子建立友谊，让他信任老师，相信自己。

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Id_47540代老师(大学生)3次经验

家教积分：11分

个人简介：在辅导一个三年级的孩子时，她有严重的偏科情况，并且对英语有点抵触情绪，刚开始的时候，是辅导她每周在学校所学习的内容，单词以及句子，在补课大概进行了两次之后，我意识到她的基础不牢固，以至于现在所学的知识不能完全消化，久而久之便对英语失去了信心，于是我跟家长商量了补课内容，调整了上课节奏，从基础抓起才是最重要的，我推荐家长买了小学语法书，我每周按照书上的内容结合教材跟她上课，让她从根本上理解问题，而不是死记硬背书本上的内容，后来，我也跟家长表明情况，基础薄弱的话成绩不是一下就能赶上来的，她有一个循序渐进的过程，后来，辅导了大概半年之后，孩子对英语的抵触情绪也降低了，家长反映在学校上课的时候集中力也变强了，成绩虽然还没有太大的进步但是学英语的态度转变非常明显。

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Id_39417覃老师(专业)1年

家教积分：11分

个人简介：教育孩子中会遇到各种问题，贪玩，不能自律，没有学习兴趣，没有生活规律，没有爱好和好奇心，不能团结同学，过于内向，copy情绪容易失控，青春期叛逆，诸多问题中的一项，就足以让家长头痛，而与孩子之间缺乏的沟通，更让家长失去了对孩子的约束能力，让孩子成为了脱缰的野马，失去了应有的控制了。不知道你的孩子遇到的是什么问题，但我觉得，要想zd帮助孩子，第一要理解孩子的心理，了解孩子正在想什么，有没有可以的突破口，第二是要建立和孩子之间正常的沟通机制，让孩子感受到你的帮助对他是有利的，是爱而不是制约。只要解决了这两个问题，我举得你一定会聪明的帮助孩子摆脱困境，也让你遇到的困惑降到最低。

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Id_35982钟老师(大学生)暂无经验

家教积分：12分

个人简介：暂时没有家教经验，但是从小就给同学们讲题，尤其是数学题，同学们愿意问我，我就尽力把每道题讲清楚讲明白，遇到矛盾的时候也会努力攻克，搞清楚问题。我相信，每一个我给同学们讲的题目都是我宝贵的家教经验，我会像对待朋友一样对待我的每一个学生，对他们负责。

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Id_27697喻老师(大学生)4次以上

家教积分：12分

个人简介：在2019年暑假，教授小学三年级学生，督促完成暑假作业，小孩子一开始有点不愿意完成作业。在我的引导下，明白了，先做完作业再玩的道理。按时按质量完成了作业。在2019年秋，教授高三学生，针对地理不懂的问题，教给她我记忆的方法，让她提分一二十分。

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Id_24573唐老师(大学生)4次以上

家教积分：11分

个人简介：顶岗支教，担任了某中学的地理老师；帮助一名未学过文综文化课的艺术生复习地理，取得了高考选择题全对，并考取了心仪的院校；在某机构教授小学语文和高中地理，和同学相处的很不错，成绩也有所提高。讲课生动活泼，能够和学生交“朋友”。

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Id_24475王老师(教师)4~7年

家教积分：11分

个人简介：读大学做过家教，适当的家教辅导和监督，有助于学习的提高，学习也是需要氛围，我这不就来找氛围了

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Id_22924王老师(大学生)4次以上

辅导科目：高中地理|初中历史|初中数学|初中地理

家教积分：12分

个人简介：本人有教师资格证，且有一年的高中带班经验，教学能力强，对于知识点深入浅出。曾经获得全国优秀科技辅导员的称号。目前在湖北大学读研究生，有较多的空余时间做兼职。大学期间在不同教育机构进行过辅导，并且有4次以上的家教经验。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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