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Id_55615唐老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在课后补习班做托管老师,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。在教育教学过程中注意不断的学习新的知识新的理论新观念以及史学研究的发展动态,提高自己的教育教学水平。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55612周老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我曾在某线上家教平台做过兼职,先后带过10余位全国各地学生,对各地考纲都有了解,且很多学生都是由原来的学生推荐的,得到学生家长的深度认可,且学生成绩都有提升,我在讲课过程中注重方法技巧的教授,着力使讲解变得轻松简洁。
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Id_55601郭老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导过高中二年级的学生,收到学生的赞扬没有太多经验,但是我既然教,一定会尽我所能把学生教会,教好,让学生从更简单的角度理解平时不容易理解的问题,从而达到学习上的进步,我会认真疏离和统筹教授知识的顺序,和耐心解答学生不会的问题,以及教授学习方法,让学生学的开心和轻松愉快
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Id_55584华老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:学生多学习很容易产生对抗情绪,尤其是在碰到不会的题目,没有见过的题目,和记不住的知识时,是会发自内心抗拒学习的,我认为这是作为家教老师,需要克服的问题。我自小生活在教师群体中,父母都是老师,所以深受教学思维的影响,我认为教授知识,解答疑惑最重要的是追本溯源,从问题的本质出发,引导学生寻找题目的根本问题,寻找知识的根本意义和作用,重要的并不是解出一道题,而是如何通过一道题,引发思考,使解题思维有条理,使现有知识有条理,通过解答一个问题,能够举一反三,学会的不仅仅是解决一道难题,而是一类,甚至是多类题的解题思路和习惯,能够从知识中洞见生活,增强趣味,是重要的事。
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Id_55574邢老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在高中期间,曾经辅导家里的弟弟妹妹;高考暑假,开启了我的正式家教工作经验,辅导一名初中一年级学生数学学科,成绩提高30分以上;大一期间,辅导五年级小朋友语数英三科,成绩均有显著提高,及与小朋友相处融洽,至今仍在通过网课帮其辅导;大二上学期辅导一年级小朋友,对于幼儿教学有了经验,知道如何与小朋友相处,深受小孩喜爱,有信心胜任各个年龄段的学生的家教工作。
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Id_55561王老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:在北京帮助一个小孩考剑桥英语KET,帮助她一个星期的突击学习,针对性训练,顺利考过英语KET。在英语方面,还会引导小孩应用英语交流。后续受到家长邀请,还会帮助她备考剑桥少儿英语PET。其他的经验都是主要引导孩子去学习和监督孩子学习,有针对性的帮助突击某一次考试。在此过程中会有小孩不想学的情况,那么我会引导他做一些启发性游戏,劳逸结合,事半功倍
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Id_55548张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:2018年,在家乡教育机构任职数学教师,教授高一年级数学三个月,学生反馈良好,数学成绩均有所提升;2019年,带过准高三学生数学,物理,数学由60分提升至80分;物理由50分提升至65分左右;2019年,带过初二学生全科,成绩总体提升50分左右,并具备了一定的自主学习能力等
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Id_55547万老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂时还没有家教经历,但我高中时经常辅导同学,耐心给同学解决问题,我希望有机会能当上家教的话,更加努力,积极辅导同学,积极做好准备任务,尽量不耽误同学和家长的时间,也不玩忽职守不认真辅导,我会好好珍惜这来之不易的机会
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Id_55541方老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:虽然我没有专门家教的经历,但是我有着丰富的教学经历。在上学期间经常辅导同学他们对我独特幽默风趣的讲解也表示很通俗易懂,在和孩子沟通方面也有较强的能力,能很好的让孩子融入到学习中去。树立正确的学习观和生活观。
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Id_55532陈老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:主要在高考完的暑假有过一次的兼职辅导经验。首先会了解学生情况,因材施教。其次,会制定适当的教学计划,一般以课本为主配套练习为辅给学生巩固好基础,然后再进一步教学生如何进行思维,介绍好的学习方法提高学习效率。
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