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Id_8201强老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高中时期为很多在学习上有困难的同学提供过全面的帮助,并能够解决大部分学习问题。针对对某一科的学习上薄弱的学生有更丰富的教学经验。部分同学在经过本人指导后都或多或少有了在该学科上的进步。本人辅导过的同学较多,因此有针对各种不同类型学生多种教学方法。
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Id_8195袁老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科一直在中国地质大学就读,现在研二,大二的时候在杰睿学校做助教,带英语班和数学班,一直持续了一年多,后来因为大三开始准备考研的相关事宜,就停止了杰睿学校的助教工作,后来顺利考上研究生,在大四开始做了两家孩子的家教,一个小学五年级一个初中一年级,一直做了两年,现在两个都是初中生,一个初一一个初二,孩子和家长一直相处很愉快,孩子成绩也有提高,希望能在这里找到更多学习工作的机会。
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Id_8191司老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:谈起家教经验,就举个例子来说吧,今年夏天带了两个月的学生甲,成绩非常不好,即将面临中考的考验,家长孩子都非常着急,其中甲学生英语24分,数学11分,已经达到了完全不会的地步,对学习的兴趣完全没有,我前几天首先跟孩子建立起朋友的关系,多聊天多交流鼓励孩子,慢慢的他也会把自己的小心思告诉我,我知道这里面是综合因素导致成绩不理想甚至可以说非常差劲,于是我从头开始一点点渗透给他知识,虽然已经初三的学生了,初一初二的知识略知一二,也不能在考试中合理应用,我从初中一年级的基础知识开始,培养甲的学习兴趣,好多时候他一听就懂,只是自己没用心学习,其实每个人的智商差距非常小,跟自己的用心程度,勤奋程度相关,我就开始鼓励他,他自己也觉得我讲的有意思,有时候闲暇时间就一起做个数独或者逻辑性的脑筋急转弯,慢慢的他自己对待学的东西跟我说有一种豁然开朗的感觉,之前都是迷迷糊糊,现在学透了,就特别敞亮,原来之前不会的就是这么简单的东西,自己相当后悔之前没有努力学习,开学之前我给他做了每一个课程的考试,英语已经达到了及格线,数学提高非常大,原来的蒙题,到现在每做一道题就要写清步骤,非常有上进心,对自己也越来越负责!
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Id_8180姚老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:家教过多次,喜欢与学生相处,善于解决学生期间不懂的问题,想法。
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Id_8179张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:做过家教,曾带过高三学生数学,物理等课程。做过高二高三物理代课教师,完整教授下学期课程,让学生成绩有不同程度的提高。与学生展开深入有效的交流,培养学生的学习兴趣和爱好,并引导学生养成良好的学习习惯,对自己进行有效的管理,形成良好的时间观念。
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Id_8175冉老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:青海支教半个月。期间担任语文老师。我认为教学应该惩罚分明。(但不建议体罚,学生有问题必须指出)存在的问题:有学生特别调皮,甚至出现偷偷拿东西的情况(期间最大问题)采用惩罚的措施(打扫教室卫生)在支教过程中很受学生欢迎。
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Id_8173常老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:做过两次家教,辅导高中数学,物理
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Id_8167张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1、我有过辅导初二、初三数学的经验,善于因材施教,发现学生的不足,针对性查漏补缺,辅导的两个学生成绩均有提升。2、我在暑假做过小学生托管班的老师,帮助辅导小学生写作业(全科),规划课程,解决难题,以及预习下学期的课。
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Id_8158王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高中毕业曾做过一对一家教。最主要的是中学时候每年寒暑假都会给家里的弟弟妹妹辅导功课,这让我取得了帮助他们建立学习自信、认真自信的能力,他们的成绩也都很稳定。在帮助他们学习的过程中,我习惯启发他们的思考,而不是告诉答案解析,提倡做题不在多而在精,这让他们学会在有效的时间内掌握知识。
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Id_8147王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经在高中带过几个徒弟学习理综,成绩还不错在高中的学习过程中,对于各个科目我都投以极大的激情与毅力。在课.上能够紧跟老师的思路,细心做笔记,认真的回答老师所提出的问题;课下认真完成老师所布置的任务,对于不懂的问题总能够积极地与同学们讨论,及时的解决不明白的问题。这种认真使我在三年中对各科知识收获颇丰。不仅仅是文化课,我对美术、音乐、体育等也抱有很大的热情,我总能积极地与老师在课堂上进行各种活动。
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