Id_7992程老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：本人上过初中数学、初中物理的一对一，也上过小升初数学小班。本人上课思路清晰，有独特的语言风格便于学生理解思考，当学生遇难问题时，善于引导学生进行思考并解决问题。上课时有耐心，面对思维比较迟钝的学生，能尽我所能，循循善诱直到学生自己想清楚问题。本人涉猎广泛，易与学生亲近。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7987张老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2016年4月到2016年8月在一对一教育机构教授初三物理，带了18个初三的物理学生，不同程度的学生都有，能够根据学生的性格不同实施相应的教学方式，在中考都有了不同幅度的进步，在此期间获得了家长赠送的锦旗以及教育机构颁发的优秀教师荣誉研究生以来带了北航附中的一个初三学生的数学和物理，今年也考到了想上的学校。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7978薛老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2020年东城区五中分校李某某（男）物理100分，升入本校；2020年22中张x（男）辅导前65分左右，辅导10次，一模86分（总分90），中考物理以99分考入十一学校实验校。2019年辅导人大附中分校易某（女），柴某（女）物理97分，99分升入本校。2020年161中学朱x凝同学中考满分考入北大附中。

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Id_7975徐老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：部分学生没有找对学习的方法，出于一片迷雾的状态，导致学习积极性不高，甚至产生抵触情绪。我用通俗的语言打比方等，带领学生逐渐找到门路，一旦找对了路，走起来就轻松多了。兴趣永远是最好的老师，我注重培养学生对该科目的学习兴趣。

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Id_7951郭老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：13分

个人简介：曾经办过小型辅导班，我专门教授数学及课后作业辅导。家教过两次，帮助两位初中生顺利考入重点高中，效果很好。我的特长是理科，并且很有耐心，善于与学生沟通，并且同位学生，我也可以理解学生的困惑，知道学生疑难困惑在哪，并及时给予帮助

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Id_7943陈老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：对中等成绩的学生采取重点突出，主抓难点，对基础较差学生，采取查漏补缺，对成绩较优学生，主要采取培优策略，总之不同学生采用不同教学方法与状态，灵活运用教学方法，不仅帮助学生提分，更重要的是教会学生掌握学习方法。

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Id_7938刘老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：毕业以后一直兼职做辅导。有很强的沟通能力，有较好的辅导经验。可以进行因材施教，跟很多辅导的学生和家长成为生活中的朋友。最喜欢数学和物理，也希望跟我学的你，能打下坚实的基础，能有显著的提高。为你们的进步而鼓掌！

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Id_7932陈老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：家教经验：学生学习刻苦，但是学习成绩不高，所以我主要采取一些解题思路解题技巧让学生更快速解题，体会到学习的乐趣。家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获1份童真。2014年8月，深圳石岩5年级语数英补习。家教老师必须配合家长及学生的上课时间,且愿意尽最大的努力，协助学生在课业上的学习。并且不得任意更改所约定之上课时间。2.家教老师必须配合中心、学生及家长，并就其建议来修正教学方式，以达到最佳教学效果。

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Id_7920李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经在本科期间辅导陪读过一名初中学生。因其对学习兴趣不足，所以以沟通为主，个人认为自己有良好的沟通能力，会根据自身在学习过程中的经验来分析问题。年龄接近的我们有更多共同语言，所以交流起来也比较融洽，最终学习效果也有了一定的提高。

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Id_7919张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我的教学经验不多，辅导过几个学生。有一个是学习动力够，但是方法出问题的学生，我主要是做心里和方法上的辅导，让他跟我谈谈学习的过程，对考试的想法，我结合自己的经验为他提供一些好的方法，像一些必要的学习经验，但我更多的是鼓励，教他怎么自己反省，查找错误，调节自己。

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