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北京初中数学家教中心老品牌

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Id_47097王老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:暂时没有家教经历。但对自己的适应能力和学习能力较为自信,相信自己可以做好家教的工作。对待不同性格的孩子应该都可以较好的完成交流接触并且完成对他们学习生活方面的教导。面对孩子不愿意学习的情况,也可以较好的和孩子沟通并通过交流让他们愿意完成自己的学习任务。

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Id_47062刘老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:高中毕业暑假在家进行过家教,对象为预备高一生6人(数理化)、预备高二生2人(数学物理)、预备高三生1人(作业指导、点拨)。碰到的主要问题是一开始备课的难度对于普通高中学生来说难度过大,解决办法就是和学生多沟通,减慢讲课速度对于难点重复讲解。

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Id_47053赵老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:两次家教经验在天津在高考结束后因为到北京上学所以取消.和学生没有情绪上的不和可以通常交流运用生动的方式能够更好的把小朋友带入课堂增添她们的耐性和积极性一位小学生作文成绩有了明显提升养成写日记的良好习惯另一名初中学生历史成绩从55提高至70分

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Id_47046王老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:本人曾担任过初中生家教,辅导数理化及语文,取得良好效果,学生的成绩有明显提升。在数学方面,该同学比较死板,不善于变通,对此,本人针对一个问题用多种方法解答,使其了解更多方法,勤加练习,该同学自然就有了自己的不同理解。

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Id_47042李老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:高考结束后,进行家教授课,辅导学员杨同学英语月考普遍在110分左右,阅读做题方法弱,听力弱,作文词汇少,经过我的题型练习与每天监督背诵单词,杨同学的英语成绩显著提升,于入门考取得了138分的好成绩文综辅导吴同学的历史与地理,辅导前其选择题做题方法不到位,月考常错到7个选择题左右,经过历史知识点与地理基础讲解,加以历史与地理题的辅助练习,于入门考取得了历史89分,地理92分的好成绩

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Id_46994靳老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:我目前还没有什么经验,当家教就是想增加一些生活费,我对自己很有信心能在这个领域做的很好,希望机构可以给我机会。在我的想法里,我会从小孩的兴趣等方面入手,找到共同话题,让他更加的信任我,这样在教学时沟通就更加容易

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Id_46968卢老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:目前没家教经验,但是初高中一直都是不喜欢上学校的课,所以一直在上家教,接触过很多机构的家教,也确实明白家教和在校老师的区别,我也想通过自己的努力教导一些学习上有问题的孩子,我的学习和适应能力也很强,更喜欢一些充实和有价值的工作。我觉得如果在家教过程中无论出现什么情况,跟学生的交流沟通肯定是第一位的,我可以给予学生足够的耐心,对于家长我觉得肯定是要尊重,而且本着对学生负责的心态来说,如果有些问题需要我和家长交流,我也一定会做到的

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Id_46962孙老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:帮忙带过小学低年级学生,教加减法,语文习题等,一对一辅导高一地理十天对于小学低年级,主要是提高他们的参与度,积极参与,提高学习的趣味性。像辅导高一地理,会出现一些我不会的问题,我们会共同探索解题方法,然后进行总结

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Id_46912刘老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:本人具有多次的家教经验,并且每次对我的家教都有很好的评价,可以和学生很好的沟通,能够了解学生欠缺的是什么,不会的是什么,针对学生,采用不同的讲解方式,每次都会有很好的效果。如果学生抗拒家习,会先让顺着学生,然后慢慢让学生了解学习的魅力,学习的乐趣。

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Id_46897王老师(教师)10年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:4年家教经验。我性格开朗,教学方法得当,爱好多书法,唱歌,旅游,运动等。在教学方面属于循序渐进,语言诙谐幽默,善于和学生沟通,擅长数学教学工作。工作经验丰富,喜欢学习。寓教于乐。能够根据学生的特点制定相应的策略。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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