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Id_7578刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:73分
个人简介:有丰富的家教经验,能和不同性格的学生相处融洽,教授学习方法并引导学习。从初一带过一个男孩的生物地理,满分七十分从二十多分提升至生物68分,地理63分,同时帮助孩子学习历史,推荐相关书籍培养兴趣,使历史成绩维持在班级前列。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7573宋老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:高三暑假曾担任辅导机构的小班领班,教授他们数理化科目,分析他们学习中的误区以及知识点的盲点,空缺,在这期间成功帮助他们对之前的知识加以巩固,并传授了新的知识,课下布置习题,以及详细讲解,可以快速提升学生的认知,思维,完全有信心胜任高中数理化科目的辅导。
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Id_7568刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:41分
个人简介:在之前的授课过程中,对于孩子出现的问题我都有一些的分类。我认为孩子可以大致分为四类:有能力有态度、有能力没态度、没能力有态度和没能力没态度这四类。那对于这四类学生要有不同的授课方式。对于第一类学生,可以说这类学生应该算是优等生,那对于他们来说授课过程中多听孩子说,老师给建议。并且多给孩子准备一些拔高题,让孩子对于难题也能如鱼得水。对于第二类学生,我需要做的事情就是多督促孩子,并且在授课过程中不断给孩子灌输要自律的思想。对于第三类,这类孩子很想好好学,但是缺少方法和练习。那对于他们来说需要提供的就是题型以及对应的方法,然后去练习。最后一类,这类孩子需要我下功夫,首先要先尝试培养兴趣,接着不论是从课程内容上还是思维灌输上,都要紧盯孩子,获得进步。
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Id_7556王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人在西北师范大学大三的学生,大三在新疆开展了为期一学期的支教,代三个毕业班的化学课,对中考化学有丰富的经验,可以很有效的提高学生的成绩,大学也代过高一的化学家教,对化学把握比较深,擅长理科,初中数学,小学数学都可以带。
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Id_7543冯老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大一大二假期曾做过家教,主要是初中高中数理化科目。许多学生存在的问题是对知识框架和内容不熟悉,一味的刷题,却很难提高成绩,最重要的是做一类会一类。我会帮学生整理知识框架,理清思路,再教授解题技巧,这样更有助于提高学生成绩。
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Id_7538宋老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:教学初中化学一年半时间,教学初中生物半年时间。教学风格幽默风趣,善于带动学生学习的乐趣,让孩子爱上学习,培养成一种好的学习习惯,再者就是知识点善于总结知识点框架,让孩子所学过的知识前后衔接紧密,这样做题就很容易得高分,而且多做些综合性习题孩子的做题技巧也得到了锻炼。
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Id_7525李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我没有家教经验,但是我受过正规的授课培训,之前去了新东方,那边要了我,并且进行了那边的培训,在新教师里我的综合成绩是第一的,所以最后还让我代表我们组进行了最终展示就是准备一个展示课给台下好几百位老师讲课,不过后来并没有那么幸运,因为大一嘛,课很多所以平时没有时间教研,那边对教研看的很重,碰巧我又没时间所以负责人让我等到大二末有时间了再来。
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Id_7517程老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我没有在任何机构或者网站平台上进行过家教工作申请,但是曾经给读初中的表弟辅导过数理化,高二时候给高一的弟弟辅导过化学和数学,他们都在考试中取得了很好的成绩。这是因为我能够找到适合每一位学生的学习方法,能够使学生成绩得到提高。
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Id_7516董老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导过高三学生,在高考中进步明显。从60多分提高到100分。对学生非常有耐心,方法独特,以在高考中提高成绩为目的,学员都不同程度地进步。那个孩子基础不太好,我对他进行了知识点梳理,按照高考的要求,对他进行针对性训练。对他的错题进行分析,查缺补漏,效果明显
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Id_7506李老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:77分
个人简介:大学本科期间曾做过家教,有一定的教学经验。曾经给小学三年级,六年级学生,初中二年级三年级学生补课,能根据学生的实际情况来进行教学,针对学员存在的不足之处进行强化,提高学员的能力。对小学生进行辅导时,曾遇到学员没有学习兴趣,不学习的情况,但通过个人办法努力使学员配合,提高了学习成绩,得到家长认可。
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