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Id_57154张老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我性格开朗,办事稳重善于思考,自学能力强,专业知识扎实,积极参加校园的各种文体活动,参加社会实践。我喜欢打羽毛球,乒乓球,强身健体。我兴趣广泛,爱好体育、绘画,积极参加各类竞赛,获得各类奖项。家教气氛轻松,态度认真,脾气好
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Id_57144李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有着丰富的一对一及一对多经验,大学期间曾在辅导班代课,责任心较强,假期期间曾多次做兼职老师,并取得一定的认可。在校期间曾多次连续获得一等奖学金、二等奖学金、优秀学生、优秀学生干部等荣誉称号,并且在山东省大学生物理竞赛中荣获一等奖,全国大学生数学竞赛荣获二等奖等荣誉奖项
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Id_57143陶老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无
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Id_57142王老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我暂时没有家教经验,在大一大二学习生活比较忙,又赶上新冠疫情的*虐,我没有很多机会可以出来锻炼,随着疫情逐渐好转,我想为自己和社会搭一座桥,让自己继续成长,继续学习。我虽然没有家教经验,但是我们家周围几个上学的小孩,我一回家就追着我,有时间了我也会辅导他们作业和学习,感觉很有成就感,就是真心对待,孩子也会真心回报。
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Id_57139孙老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我能够多与孩子沟通,与孩子交流,了解他学习中存在的漏洞,帮助他查漏补缺。我做事认真负责,能对孩子的学习认真负责好,把不会的知识点反复讲解,直到讲通讲透为止。我有较好的亲和力,善于激发学生的成就感和求知欲,引导学生积极主动高效的学习。
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Id_57138皮老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:1.2019年,担任一位准高三理科生的家教老师,重点科目是物理,生物和数学,在教学期间,培养了学生的理科思维,让学生找到对理科的思维方式,效果明显2.2020年,担任两位高三理科学生家教老师,科目为生物,数学,在补习期间,能够感觉到学生在这些学科的成绩在提高,在补习一半进程后,数学不及格的男生第一次理科数学考试成绩达到了一百分以上。在补习之后,这两个弱势学科在高考没有拖他们的后腿,效果显著。3.2021年,担任一位初二学生的家教老师,科目为生物,物理。孩子在面对物理和生物题目上面,刚开始是能记住知识点但是不能很好地运用,我结合他这个问题特点,安排他在当堂限时做题,并教会他在短时间内圈画出题目关键词,并迅速和知识点实现对接。为他的生物初二结业考试做了提前复习,做题,自我考试结果表明提升显著。
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Id_57136曹老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我辅导过初中的化学和小学数学。其中,辅导化学的经历让我比较印象深刻。因为初中是第一次接触新的学科,会有很多不理解的概念,对一些基本概念和定义不清楚,这时候我会多从学生能理解的角度去理解、认识化学,并且在初期一定要强调基础,重视基本定义概念。将生活中常见的现象与化学联系起来,让学生明白化学无处不在,例如发酵面粉出现很多小气泡。这样不仅能培养学生细致观察的能力,还能提高学习的兴趣。
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Id_57131林老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:带过几位参加广州中考的学生。其中宋同学在我接手时,数学和物理成绩常在年级600名左右。在经过我两个月的针对性辅导后,数学成绩提升至年级前200,物理成绩提升至年级250名。原本在老师看来只能上高职,但是中考考上了比较好的民办高中。
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Id_57130杨老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无。但在大一暑假期间报名了校级支教团"大山里的蒲公英",在青海省进行了一次支教。小学进行大班讲课,初高中生进行一对一,一对多辅导,收到了当地学生的好评。自认为有教学的资质。未来也准备报考一个教师资格证。
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Id_57129杨老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2020年暑假期间辅导过一个高三同学的英语。上了一两次课之后发现他的英语基础薄弱,本来打算提升他的阅读能力,后来发现不如先把单词和语法基础打扎实。虽然高三后期大家好像都在巩固提高了,但是我觉得没有这个阶段也没有绝对的标准,无论什么时候,符合自身情况的学习计划才是最合适的。最后他高考英语还算不错。
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