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北京化学家教中心去哪找

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Id_57374田老师(专业)4~7年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:本人北京邮电大学计算机专业。我从大学开始就一直在做家教的兼职,至今已有6年的家教经验。我大学是学数学和计算机的。我辅导过小学生,辅导语文、数学、英语,批改作业,制定学习计划,陪读,心理疏导,辅导过的一个小女孩期末考试最后考到了95分,班级排名前5;辅导过初中数学、英语、化学,辅导过的一个小男孩数学涨了15分,中考数学110分(满分120分);辅导过高二的一名男生(数学),最后学考全A,顺利出国留学;辅导过高三的两名学生(数学),高考数学分别涨了25分(高考115分)和18分(高考121分)。我很有耐心,开朗乐观,善于沟通,会对孩子进行心理疏导,陪着孩子一起学习一起成长。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_57368肖老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:2021年7月至2021年8月,在邵阳明慧教育辅导机构从事初中语文和英语的辅导。学生喜欢和我做朋友,成绩提升名校,我也收获了一批小弟弟小妹妹。但是,在辅导期间,我发现很多学生存在上课态度不端正的问题,或者没有及时完成作业,我及时和孩子及其家长沟通,采用鼓励奖励政策,吸引孩子注意力。

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Id_57362李老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:1.家教:初三小女孩,化学学科素养没有树立起来,对化学学科缺乏自己得理解。通过生活、课本、科技前沿等,进行了学习。学科概念树立得相对较为完善2.大智教育:任职教员。辅导过结业考试、期末冲击、全新课程得学习。对较多得情况有一定得了解,可以较为专业得解决问题、提高成绩。

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Id_57358宋老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:目前为止,我曾在高考结束后那个暑假进行过对孩子的英语辅导。当时我的学生属于想要学习,但是有些学不进去的状态。后来我考虑了他的性格和学习程度,找了一些有意思但不是很难的英语小短文以及小漫画入手,让他感受到乐趣并且学习知识,提高能力。最后成果是学生对课堂上的知识有了初步掌握。

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Id_57340王老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:从2018年至今在昌平区、海淀区、朝阳区等地多次进行一对一辅导,包括小学数学、语文、英语,初中数学、语文,英语,物理,化学,能有效的找到学生学习的薄弱环节,查漏补缺,培养学生良好的学习习惯,为不同学生制定不同的学习计划,施行不同的教学方法,因材施教,循循善诱,学生成绩均有不同程度提高

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Id_57336赵老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:带过两次辅导班,五年级一对一家教,初三数理化辅导,孩子成绩转变明显,进步很大。第一次带辅导班,是给一群小学生辅导作业,解答难题在这个过程中学会了如何与孩子沟通交流,并让自己温和起来,第二次是带初中的物理,一对一,刚开始孩子基础很差,我把知识揉碎了分开,一点点讲给他听。并辅导他做作业,后来学生的成绩上升就很快,也渐渐养成了良好的学习习惯

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Id_57327蒋老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:在高考完的那个暑假曾在两个不同的培训机构兼职临时英语老师,也有做过口语老师,带过小学,初中生和高中生学习英语,不仅专门提高他们学习英语成绩,还极其注重提升学生们的英语口语能力,我相信学一门新语言不发音是绝对不会学好的,只有在学习过程中多听多说多练,将学习的知识用在现实生活中,才能真正学好。我在带高中生和初中生上课时大部分都会用英语教学,也会要求学生用英语回答问题主要是为了给学生们提供一个语言环境,我非常注重发音,因此在上课时会非常在意学生的发音。

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Id_57324李老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:在高考完的假期,辅导了读高中的表弟一个暑假,帮他梳理知识,画思路图,一起刷题,化学从不及格到70+、数学考上了100,语文也从不及格考上了110,并且成绩一直比较稳定,现在他在他们高中稳居年级前50。

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Id_57313杨老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我最多的经验是辅导小学生的家庭作业、暑假作业,中学阶段则主要是与学习困难的同学组成互助小组,对他们进行各种疑难解答,我会根据实际情况帮助同学制定合适的学习计划和学习目标,让同学更清楚的认识自己的学习情况,循序渐进,保持努力。

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Id_57308崔老师(专业)3年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:对于教学每个人的方法不同,成果也会各异。对于不同的学生,首先需要了解学生的基础,要因人而异、因材施教的去教学,要根据不同基础层次的学生,制定符合学生自身的学习计划。以初中基础还算可以,做题不该错的却错了很多的学生为例。对于这样的学生,根本原因在于他对于知识点之间的区别没注意。比如说,两个可以相互推导的公式运用的前提不一样,学生在做题时看着题干熟悉就不假思索的用了一个公式,这样可能就会用错(因为出题老师就想让你混淆)。总的来说,还是基础知识网构建的“不严实”,对于知识的掌握不扎实。对于这样的学生,首先要做的就是让他放弃自己基础还可以的想法,认识到自己的基础不扎实,只是相对好一些,并让他懂得即便自己掌握了一些知识仍要努力把所掌握的知识做到举一反三、融会贯通这样才能做到会题作对,不会题也得分;其次,抓住一些容易忽略混淆的知识点,多加练习、巩固,才能达到不混淆得高分的目的。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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