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Id_9709赵老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:在高考结束以及大学期间在不同地区担任过家教。中学阶段学科基础知识比较扎实,尤其在英语学科比较擅长,有一套教会学生认识单词的方法。善于引导学生,让学生说出自己的问题,在教学中不提倡灌输理念,讲究循序善诱,帮助学生挖掘知识的本质。对于成绩不好的学生,帮助其树立学习的自信心,从而提高学习的能力以及学科成绩。

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Id_9702陈老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:1.自认为兴趣虽是最好的老师但只要掌握对的方法和技巧也一样能将不擅长的科目学好曾发现有的孩子不是不够努力也不是不够聪明但总比别人差一点原因就是没掌握好的方法学的又累效率又低。而且要积极鼓励孩子树立自信心让他们有信念自己可以做到

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Id_9699严老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:有过辅导三年级新东方泡泡少儿英语以及辅导家庭作业关于背单词很多单词学生发音不准并且记不住容易忘,会采用一些联想的方法以及生动有趣的方式记忆单词并且对学生进行巩固。关于语法,一开始学生语法知识很薄弱,所以从易到难从已知的知识迁移到新的知识结合一些幽默的例子让学生慢慢学会语法

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Id_9698程老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我会针对不同学生的弱点还弱项加强这部分的训练平时也会注重一些基础方面的练习在基础巩固的基础上进行提升平时也会和学生们积极互动相信会提升他们的学习兴趣在上课的时候我会根据学生的程度制定一个学习大纲和一个目标在一定时间内实现此目标并制定下一个目标一步一个脚印

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Id_9697孟老师(教师)20

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:1、辅导的人大附中某同学,该同学数学程度一般、成绩不稳定,辅导前成绩在60-70之间,其他科目成绩不错,但数学学科没有方法,比较畏惧。经过我一段时间的辅导,侧重解题技巧与方法的培养。最终在中考中,取得了优异的成绩。

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Id_9696黄老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我家教辅导经验不长,一个月那样,首先有些题和孩子讲,他会越听越迷,这就需要孩子自己思考这个问题,不能再和他讲了,然后呢如果还不明白,我就找个其他相似但不抽相的其他东西,比喻一下,这样我想孩子会更能理解一些。

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Id_9692周老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:热爱教育事业,喜欢语文英语。硕士专业为应用心理,对青少年心理特点比较理解。在工作期间,积极上进,认真备课了解学生,注重因材施教,帮助学生克服学习障碍,获得了家长和学生的好评。熟练使用办公软件,并服从工作安排,善于沟通。目前在北京一家学校实习教英语,担任班主任。现在处于求职状态,本人会积极努力,迎接各种工作挑战。

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Id_9691刘老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:16分

个人简介:考研结束后,曾一对一网上讲解考研真题,并录制相应的视频。在授课过程中曾遇到过各种问题,其中大部分都能够通过自己的努力有效的解决,小部分在别人的帮助下解决。印象最深刻的一个问题是,在讲解真题的时候,学生由于没有学到相应的知识点,不能很好理解题目,我就在教材上找到相应的知识点,以及相对应的例题,通过把例题详细讲解了一遍后,学生终于能理解真题上的题目。

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Id_9690王老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:学习态度不端正,对学习没有积极性,不爱学习。如果是这样的原因,首先要给他做好思想沟通工作,告诉他我教的这个科目在考试中占的分值,在日常生活中的重要性等等,就是强调我教的科目的重要性,其次,我给他讲讲以后有个大学文凭的必要性。最后,再给他点思想压力,就给他说在中国评价一个学生聪明不聪明就是看他成绩的,如果成绩差,就会被亲戚朋友邻居认为脑子笨,如果学习好,就会认为聪明!我这时候可以安慰他说虽然你现在成绩差,可能是以前没有好好读书,其实你不笨,但你现在要用你的实际行动证明给别人看,怎么证明呢?就是下次成绩考好一点!我自己也可以设置一些奖项,譬如如果他成绩提高了,可以请他来学校玩玩,打打球,吃个饭等,教一个学生,也要和他处理好关系,生活上像朋友一样,学习上像老师,让他慢慢接受我,听我的,这样我才可以长久辅导下去,但更重要的是我要教出成绩来

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Id_9687邓老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:目前没有过家教经验,但是性格非常适合做老师,确信自己有能力胜任。无论是初中、高中还是大学都经常被周围的同学提问各个学科的问题,都能细心解答,让同学们弄懂。口才好,擅长演讲与辩论,与人沟通能力强,相信可以成为学生的良师益友,帮助他们提升成绩。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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