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Id_51381刘老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1、基础相对薄弱,知识构架不完整的学生。对于这部分学生,他们的知识掌握程度是混乱的,首先要做的是给他自信,相信一切知识都是有规律可循的,前后知识点是有相互联系的。建立好这样的联系才能建立完整构架的知识体系;其次,实打实的和学生一块列知识框图,明了这一节这一章的知识点结构;在做好知识网的构建后,下一步就是巩固这些基础知识,做到基础的完全明白。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_51376叶老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:①带过一个初一学生数学、英语、物理、化学,学生成绩由中下游提高到90+/100;②带过一个高一学生数学,学生成绩由班级倒数提升至班级前十(已带一年,目前还在带);③正在带一个高三学生英语,线上上课正在进行,学生从英语语法什么都不懂到已经会独立做很多语法题。
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Id_51333范老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在新东方当过助教,非常了解授课方法以及不同的授课角度,也自己在大学期间做过一对一,辅导初中和高中数学。效果整体比较明显,带过的中考孩子数学取得了三十多分的进步,高考的孩子也从不及格边缘到优秀,与孩子的关系也处理得很好。
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Id_51314支老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾辅导过一位亲戚家的比较淘气的弟弟学习初中语文和英语。遇到的最大的问题就是学生较为淘气与不听话,我在辅导前先和他成为朋友,在辅导过程中注重方法、习惯、能力、趣味的培养,并非一味地灌输知识。我认为,每一个人都有学习好的潜力,暂时的分数低可能仅仅是因为并未“开窍”或是没有遇到自己感兴趣的内容。我在和那位弟弟相处的过程中,发现虽然他对一些英语单词一窍不通,但是却可以非常流畅地向我介绍他喜欢的军工武器的英文名称,且对这些武器的有着十分深入的了解。他说,这些他都不曾和其他人讲过,因为没有人理解他。我通过他的这个兴趣爱好,询问他以后的理想是什么,他说是当兵,我就给他查了招兵入伍以及军校的考核标准,告诉他只有在文化课上满足一定的要求他才可以实现自己的理想。我比较喜欢“因人施教”,根据同学的爱好兴趣使其找到学习的目标与动力,帮助他/她建立对于某一学科的思维方式,从而达到事半功倍的效果。除了一些文科科目的辅导,我还填了陪读,我经常在学校带领舍友一起学习,我认为我具备激励大家学习并养成良好习惯的能力。
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Id_51309路老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我曾辅导一初三学生数学,该同学开始数学成绩较差,我会对应先讲课本,之后对应课外题进行讲解,另外,还会相应整理出使其效率最大化的笔记,对于其错题经常提问,并总结易错题型。曾辅导一高一学生数学和物理,主要是其假期作业,我主要总结其经常错的题型,另外,物理二级结论会经常帮助其总结,使其加深记忆,提高做题速度。
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Id_51303徐老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:有自己的学习方法,擅长沟通,高三时为同学答疑解惑。高考后为亲戚朋友的孩子辅导,取得明显的效果。有高中物理、化学家教经验。
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Id_51295何老师(教师)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:做家教与家长和学生之间有效的沟通是非常重要的,老师在教学之前首先得了解他的基础情况,然后进行课程调整,为他指定适合的课程方案,并对他上课表现做出积极的鼓励,使孩子更加热爱绘画,热爱美术。在教学过程中给出孩子及家长合理化的建议,在培养孩子美育的同时也提高德育。
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Id_51276赵老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我曾辅导过小学的家庭作业以及课堂知识遇到过不太愿意学习的学生大多都觉得学习无趣但我的授课方式不枯燥让孩子在玩中学在学中玩给予学生鼓励私下可以和家长及时进行沟通可共同制定学习计划及目标我和我的学生及学生家长关系非常好无论是课程内容以及教学态度都受到过表扬
家教价格:可面谈元/小时
Id_51240李老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高二暑假我曾给亲戚的孩子做过家教,辅导她的小学语数英三门功课。我注重培养她的学习方法和学习习惯,多年学习积攒的经验让我知道如何做才能够让知识的吸收效率最高,提高学习质量。我会首先根据她的课程需要定制好学习目标和学习规划,划分好每天不同科目的学习时长以及学习内容。接下来我会提前把要讲的内容自己先吃透,然后用引导式的方法引领她去理解和思考,解答她的疑惑,接下来用习题加以巩固,每天还会有复习的时间,每周做一次学习总结,稳固而知新。过程中会遇到她在学习时不认真或是不专注的问题,每逢这个时候我从我小初高中学习过程中遇到过的类似经历出发,同时询问和探索她本人的目标和定位,比如在班级中是否想要取得前三名或是前五名的成绩,然后根据她的目标和愿望来调动她的学习积极性,再用科学的方法加以指导,帮助她克服不专注或是走神不认真的问题。偏科方面,我本人也很有体会和经验,因此能够及时地发现其兴趣所在,比如喜欢哪一科,对哪一科有心理障碍。我会想她讲述和说明偏科的问题,让她及时认识自己的兴趣。比如女孩子往往不喜欢学数学,我会采取循序渐进和交替学习的方法,帮助她实现高效的成绩提高。
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Id_51236王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人有过多次家教经验,所教授学生考试成绩有不同程度的进步。多次一对一辅导学生,均取得令家长及学生满意的效果。本人能短时间把握学生学习的脉搏,及时采取高效可行的方法帮助学生扭转学习的困局。乐于与学生沟通思想,能较为明锐的观察学生思想动向,帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态。
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