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Id_51754罗老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大一寒假辅导了父亲朋友家的女儿,辅导科目为生物和英语,年级高二。辅导时间为早上九点到中午十二点,共22天。辅导期间针对该学生的学习问题和学习状态,我制定了相应的教学计划。在教授知识的同时,帮助她改正不良的学习习惯。教会该学生进行学习规划。通过补习前后的两次测验成绩来看,该学生的解题思维和学习效率都有了很大的提升,成绩也有了不错的增长。辅导期间我和该学生的家长多次交流,反映其学习状态和问题以及辅导进程。辅导结束后同样和学生家长进行了一次交流反馈。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_51696康老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:针对不同学生,设定不同的教学计划,一对一的辅导教学主要会针对学生的薄弱环节,提出突击方案,尤其擅长发现总结学生的薄弱问题,集中攻坚,及时向家长反馈进展情况,必要时会要求家长做一些力所能及的配合以督促学生提高成绩
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_51683郑老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:刚来北京时候就在一家教育机构担任助教,后来由于距离过远,自己的空闲时间也少了,就在网上找到了附近一家担任家教(寒假期间也为别人网上辅导功课)。记得有一次由于我要期末考试了,和别人预约的时间出现了分歧,双方挺尴尬的,为缓解这个场景,那次便免费为别人辅导功课了
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Id_51677杨老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:多次参加各类面向小学,初中,高中的公益支教项目,实际接触各年龄段学生,了解一定的性格状态。进行过一次二胡家教,7岁男孩。学生调皮好动,我抓住他渴望关注和掌握对话主导权的真实需求,对话中较多使用他熟悉的词语,如他的玩具,口头禅等,以及设置游戏和问题让他主动游玩解答。同时我也和他约定了由我支配的练习时间,发现他基本能遵守约定,配合练习的要求。
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Id_51664闻老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:没有专职做过家教,但是在我弟弟的成长过程中,我主要担任他从小学到初中所有的课程的课后辅导工作,包括英语的音标,发音到词句的积累,以及语法点的串讲和具体应用,数学课后习题的辅导自己各知识点之间的关联性等。在我上学期间,我的地理是强项,曾经单科考取过年纪第一的成绩,而且本身我对地理也有比较浓厚的兴趣。大学期间我也组织过各种类型的集体自习,喜欢通过帮助同学梳理知识框架喝逻辑的方式巩固对知识的理解。
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Id_51636张老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:书画院艺术总监工作职责:1.负责书画院琴棋书画、篆刻、文房四宝、传统装裱、茶道、香道、汉服、剪纸等项目的艺术品销售、售后等全面工作。2.负责策划实施琴棋书画、篆刻、文房四宝、传统装裱、茶道、香道、汉服、剪纸等项目的技艺传承(培训)全面工作。3.策划组织相关艺术项目展览赛事等活动,实施征稿、评审、装裱、布展、撤展、颁奖、退稿等全流程工作。
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Id_51622王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:学生注意力不集中,用小故事带入法,教学生,提升学生注意力,更加快速掌握知识点。我教的是一位在读初一的学生,他是一个比较听话的男孩,我教的非常顺利。他的英语水平一般,针对这种情况,我把教学重点放在巩固英语基础知识和提高英语技能上。他的口语不是很好。正因为如此我参考了一些相关资料,将每篇文章远的重点单词和词组及语法分别列出。并适诨当针对重点词汇和词组造句。
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Id_51575李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我的家教经历有网上也有线下,有一对一也有一对多。我善于和学生交朋友,对于要讲解的内容,我可以做到深入浅出,并且尽可能建立学生对该科目的兴趣。对于基础较好的,在学习之余还可以利用我的专业优势开拓学生的视野。对于基础不好的,我则将工作重心放在建立学生对知识的理解之上,再通过做题的训练和技巧的讲解巩固学生对知识的掌握。
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Id_51571李老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人之前在新东方任职助教对教学的流程,有十分好的了解。在寒暑假期间,也曾帮助过亲戚家的小朋友辅导功课小学全科,并且取得了良好的反馈。曾经有一位小朋友他的数学成绩非常差。对于最基本的知识点牢记不清,并且对于九九乘法表等的一些知识认知模糊,我及时地发现了此项问题,并且有针对性地提出了对策,包括有针对性地为他布置课后的练习题,在刻上多多对他进行提问,进行记忆上的,巩固最后取得了良好的效果。
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Id_51554沈老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经历:兼职7年(在校四年,兼职三年)在家教过程中出现的问题:1.孩子上课不认真,态度不端正—应对措施:与孩子谈心,让孩子了解到自己的行为会带来的后果,让孩子自觉端正态度。效果:孩子理解到了老师的心情,此后上课态度认真、端正,成绩突飞猛进。2.网瘾少年,上课老玩手机——应对策略:与孩子谈心,了解孩子心理。每天多夸奖孩子,并立下规矩,上够4分钟玩5分钟,连续做对三道题奖励玩三分钟,连对5道题奖励五分钟等。让手机成为奖励孩子的奖品,成为孩子学习的动力而不是一味没收手机,与孩子对立。效果:玩手机次数逐渐减少,三个月后戒掉手机瘾,成绩也得到了显著提高
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