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Id_52754杨老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人为大一新生,目前不具备任何家教经验(家中有一三年级的弟弟,平时经常辅导其作业,有一定的经验)。但是这并不会影响我在家教工作中的积极性、热情与信心。我相信我能在今后的家教工作中尽职尽责,为学生服务,将我所有的知识以易于接受的的方式让学生听懂听明白,并将其转化为自己的知识,助力其成绩提升。
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Id_52734刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾辅导三年级孩子英语课后作业,每周3次,保证孩子每次作业准确无误,并帮助孩子更好的理解作业内容。陪孩子一起背单词,背课文,复习当日所学。效果显著。曾带领初一同学学习英语教材,从不认识26个子母,到可以流利背诵课文,掌握语法,进步明显。曾辅导高一同学英语语法专项。教学期间,提升了同学的学习兴趣,并愿意积极主动的学习英语。最后,该同学可以独立自主的学习语法,并掌握了很多学习方法,取得优异成绩。曾辅导高三艺考生文综,帮助解决疑难问题,交给她解决问题方法,最终高考取得优异成绩
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Id_52632黄老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:目前在线上辅导湖南某高中一位同学的高中地理,主要任务是帮助其全面系统地建立起自然地理部分的知识体系,理解大自然的形成过程,读懂自然地理部分的读图题和计算题。对于重点难点,通过画图,3D软件等工具帮助学生理解,从而加深记忆印象,学会计算过程。
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Id_52407崔老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经历较少,但是效果还不错。家教经历较少,但是效果还不错。家教经历较少,但是效果还不错。家教经历较少,但是效果还不错。家教经历较少,但是效果还不错。比较有耐心,讲题清楚,有自己的学习方法。比较有耐心,讲题清楚,有自己的学习方法。
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Id_52218王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:【大学生家教】【线上家教】预习,复习,讲解知识点,难题答疑主要辅导初中高中语数英,小学各科也可,可以讲解知识点,引领预习复习,批改语文英语作文,解答难题,交流学习经验,提供学习思考方法,主张多样化灵活学习。个人家教经验丰富1.19年暑假在补习机构担任初二语文老师教学两个月2.19年辅导一名舞蹈艺术生一个月高中语数英,高考取得了非常理想的成绩3.20年寒假辅导六年级小学生,帮助养成良好的学习习惯,并提前讲授初中内容4.20年暑假辅导一名初二升初三同学,22天完成复习八年级预习九年级,开学考试顺利进入重点班5.20年秋季学期辅导北京初一学生全科适应初中学习成效显著。
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Id_51833孙老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:这是我第一次做家教,我会先从学生的试卷和作业中了解学生的薄弱点,针对学生的弱项开始工作。我会顺着学校老师交给学生的方法强化学生的知识漏洞,不会让学生出现偏离课本的情况。在我的工作期间我会和我的学生成为朋友,在各个方面帮助他成长。
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Id_51424王老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考后做线上家教,效果显著,了解高考试题,充分刷题,并且能够根据不同的学生制定不同的计划,我的最大的特点是耐心,因此在我的家教经历中都能够和孩子们关系融洽,了解到孩子们的学习需求,并且养成好的学习习惯
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Id_51409高老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我对于家教经验丰富,在我高中的时候就开始辅导初中的孩子,高中的时候还帮助其他同学课后辅导数学,仅一个月就帮助他提分30分。疫情期间我还通过线上辅导给孩子培训作文,帮助他们爱上写作,爱上表达。对于成绩较落后的同学,我会绝对的耐心细心,观察他们的不足之处,然后对点突破。对于对学习兴趣缺乏的孩子,我擅长将学习融入到现实生活中,将学习形象化,让他们更贴切的感知知识的力量,从而爱上学习。对于爱玩的孩子我也能充当一个陪伴者的角色,帮助孩子好好学习,弥补父母的忙碌带来的关爱缺失。
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Id_51240李老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高二暑假我曾给亲戚的孩子做过家教,辅导她的小学语数英三门功课。我注重培养她的学习方法和学习习惯,多年学习积攒的经验让我知道如何做才能够让知识的吸收效率最高,提高学习质量。我会首先根据她的课程需要定制好学习目标和学习规划,划分好每天不同科目的学习时长以及学习内容。接下来我会提前把要讲的内容自己先吃透,然后用引导式的方法引领她去理解和思考,解答她的疑惑,接下来用习题加以巩固,每天还会有复习的时间,每周做一次学习总结,稳固而知新。过程中会遇到她在学习时不认真或是不专注的问题,每逢这个时候我从我小初高中学习过程中遇到过的类似经历出发,同时询问和探索她本人的目标和定位,比如在班级中是否想要取得前三名或是前五名的成绩,然后根据她的目标和愿望来调动她的学习积极性,再用科学的方法加以指导,帮助她克服不专注或是走神不认真的问题。偏科方面,我本人也很有体会和经验,因此能够及时地发现其兴趣所在,比如喜欢哪一科,对哪一科有心理障碍。我会想她讲述和说明偏科的问题,让她及时认识自己的兴趣。比如女孩子往往不喜欢学数学,我会采取循序渐进和交替学习的方法,帮助她实现高效的成绩提高。
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Id_51129李老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在2020年六月至八月底的这段时间里,我曾在上海一起作业信息科技公司实习,实习岗位是初中政治教研。主要任务是帮助主课老师制作授课PPT、寻找每节课的物料、制作课程思维导图、寻找每节课的课程练习题、寻找每节课的课外拓展小故事、撰写公众号文案等。
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