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Id_44132梁老师(专业)1年

辅导科目：初中数学|高中数学

家教积分：12分

个人简介：在校期间曾做过家教工作，另外在家也曾多次辅导过自己的妹妹以及其他的亲戚朋友小孩。我认为家教的过程中有两个方面比较重要，第一个是方法，尤其是数学这一个科目，它本身比较难，所以在学习的时候最好可以有思路，比如复习的时候去横向复习，这一个知识点类似的题目去多做几个等；第二个是态度，不能因为学生不会或者什么而失去耐心，理解沟通是第一位的。

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Id_44092孟老师(大学生)2次经验

家教积分：12分

个人简介：因为家里有一个小弟弟，所以从我上高中开始，就一直辅导他学习，发现自己很享受这种过程，所以喜欢教学生们学习，之后也就自己出去找工作，当家教。之后是给小学生当家教，小孩子虽然容易不听话，但是反应快，只要我够耐心，因势利导，很快就能学会，而且我也有自己的一套方法，只要坚持，我相信不管是怎么样的孩子，我都会让他们有所提升，不断进步。

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Id_44050术老师(大学生)4次以上

家教积分：14分

个人简介：之前在山东省君元教育当过一段时间得代课老师与小学一对一数学家教老师，都取得了不错的成绩。并且在今年上半年辅导了临近中考的表妹，促使表妹考入我地区排名第一的高中章丘四中。若出现了问题。首先我会先反思一下自己有哪些不足，孩子的问题出现在了哪里？并根据自己总结出来的问题提出一套完整的解决方案。目的其实就是为了让孩子的成绩提高。

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Id_43632张老师(教师)4~7年

辅导科目：初中数学|小学数学

家教积分：11分

个人简介：一、多年的教学经验，掌握中小学考试重点要点，熟悉小学初中的数学教材及解题的思路方法，对题型的把握准确，能了解学生对题目哪些地方有问题，了解学生知识的哪些与漏洞，哪些题目容易出错。在学习的过程中帮助学生树立正确的学习心理和态度并且根据经验和学生情况，制定适合的学习计划与方法。有效提高学习成绩，养成良好学习习惯。有效和学生沟通，了解学生心理。通过和学生平等的交流互动，能学生不只是被动学习，通过学习上的进步让学生树立信心。例如：一名王同学，从五年级下开始接触，该生在五年级成绩下滑，一直没有上90分，我根据学生情况通过一段时间学习，在六年级上期末考取满分的成绩，该生对数学有了信心，也很喜欢上我的课，有被动学习转变主动配合老师，在毕业考中取得99分优异成绩，目前初中，仍然在上我的课。还有多名初三学生，通过上课，配合老师完成教学计划，在中考中都取得理想成绩，顺利考入高中。就不一一举例了。

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Id_43560孙老师(大学生)2次经验

家教积分：14分

个人简介：擅长与孩子沟通，了解中高考考点，熟悉试卷分数分布。了解教材讲课结合考纲和分数占比。尽最大努力帮助学生多得分。讲课抓重点，课后及时向家长反馈。做到及时沟通有问题及时解决。曾经带过7个初升高数学。普遍提分20分（80分左右基础中考均过98分）。

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Id_42279赵老师(大学生)1次经验

家教积分：12分

个人简介：20年7月份的时候曾帮助一位初二年级的孩子辅导英语，但是他基础较差，并且学习兴趣很低，导致教学进度拖沓。于是我转变了我的教学思路与内容，从孩子感兴趣的方面入手，孩子喜欢玩手机游戏和看电视剧，便从这两方面入手，再引导孩子回归到课本知识。这样孩子便更容易接受了。

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Id_39692孙老师(大学生)4次经验

家教积分：12分

个人简介：上个问题稍微描述了一下，在之前跟一个初三学生一对一辅导化学的过程中，出现了由于时间太长导致学生精力不支的现象，后来跟孩子妈妈商量，一次只讲1到1个半小时，中间休息5或10分钟，让学生再回味理解一下。也出现过孩子应付性的回答，比如我问这个会了吗孩子会说会了会了，有时孩子是应付性的说会了，事实并没有听懂，由于这个学生的基础比较差，孩子妈妈说太难的不用讲，我便针对那些中等左右的题目给孩子进行讲解，并再让学生跟我讲一篇，卡壳的地方我便再跟他讲一遍。由于这个孩子基础很差，而且忘的也很快，在跟孩子妈妈商量后，决定先从最基础的知识点讲起，并在之后的讲解里穿插之前的知识点，作为复习，后来孩子渐渐掌握了这些知识。

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Id_39656邱老师(大学生)3次经验

家教积分：12分

个人简介：曾三次担任过辅导机构教师，第一次是在机构担任小学六年级辅导教师，为班级制授课，教授科目为英语，学生反馈良好，授课接受获得一笔奖金。第二次是一对一辅导，教授高二化学和生物，开学之后学生成绩明显提高。第三次是一对一家教，教授初二生物和地理，获得学生及其家长一致好评。

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Id_39244郭老师(大学生)1次经验

家教积分：12分

个人简介：大一在小镇里的私人补习班担任小学数学家教。补习班环境可以，但是一个班学生特别多，有的聪明进度快，有的进度慢，同一节课的内容孩子们吸收的程度不一样。建议改成小班课几个孩子上，或者是一对一，一对二，一对三。分层教学，进度差不多的孩子在一起上，这样孩子们学的才同步。大班课虽然省教师资源，但人多进度不一样，环境嘈杂，孩子们学习不到好处

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Id_39065李老师(大学生)2次经验

家教积分：12分

个人简介：曾两次辅导过初中数学，一次的辅导为中考的复习，辅导对象对于数学的全局知识掌握得不是特别熟练，对策为回归教材，带领他仔细梳理课本的知识点以及关键例题，本次中考其数学基础题目的分都拿到了，取得了不错的成绩，另外一次为初三数学的复习，我按照课本的思路精心准备PPT讲解知识点，并且配合例题进行知识点的巩固，使的家教对象对初三数学的知识以及做题套路有了深入了解，能独立做出部分中考中档题。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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