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Id_48937刘老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:经历:曾多次辅导父母伙伴儿家的孩子学习语数英,效果尤为明显过程:学生不太理解英语时态语态,容易混淆解决:多次不厌其烦的讲述时态语态,让其记住过程:语文作文中起因经过结果的记叙文,顺序模糊解决:让其多次叙述故事情节并加以语言艺术的加工
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Id_48876吕老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2019年疫情期间教授过高三文综,孩子的分数有很高的提升。从由最开始的历史的三四十分,经过我一个多月的辅导,成绩基本可以稳定在六十分左右,并且由最开始的厌恶学习历史,慢慢也转变为主动接受,学习热情有了很大提升。
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Id_48736王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科时期长期担任家教,有较为丰富的家教经验,为人处事态度端正,认真用心努力。当出现意外情况后不会慌乱,善于寻找解决办法的方法。课余时间较为充裕。1、负责学生教学工作、通过备课、授课、作业辅导,通过跟进教学各环节工作,提高学生成绩;2、负责提升学生学习兴趣,通过与学生及家长沟通交流,分析学生学习情况,提高学生学习自主性
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Id_48675陈老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:已经教授学生多位。性格开朗,沟通能力强。已经有了丰富的教学经验和沟通能力。现在还在带一位学生,学生成绩进步明显。本人对考试也有研究,在和学生相处的过程中十分融洽,教学相长,自己也结交了多位小朋友。都有成长,十分开心😁
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Id_48623丁老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在暑假辅导过几位初中的学弟学妹们,收效良好,经过反馈,发现单科成绩(尤其英语)提高了30-50分不等。对于不愿意学习的孩子,我所做的是慢慢引导,先设立一个小的目标,再一步步让孩子在实现小目标的成就感中逐渐掌握各个知识点,逐渐取得进步。
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Id_48535邓老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:担任过托福,雅思,SAT助教,小学,初中的英语辅导,很了解学生的心理,担任助教过程中,从学生的角度出发,找到了他的问题,并帮助他找到自己的学习方法因为本身是学生的原因,了解学生的思维模式,可以高效的教学
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Id_48529麦老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾试教一个学龄前小朋友,6岁,小孩子基础较差(数学方面只认识前十的数字;英语方面没有任何基础;语文基本不认识几个字),又比较皮,而且家长过于宠着孩子,导致教学进度无法前进。所以还是希望孩子能有一定的学习基础,最好能端正学习态度,或者家长适当从严要求孩子,以便于教学。
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Id_48493潘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:从16年至今曾辅导过多位学龄前儿童、小学在读儿童、初中在读学生的语文、英语、作文、地理、历史、生物等科目,有较强的口头、书面表达能力,讲课风格诙谐幽默,课堂氛围轻松,不主张应试教育,有自己的教学方式,会根据每位学生的性格、学习情况、需求来制定查漏补缺方案,保证学习效率,有一定的经验积累和教学方法。
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Id_48419吴老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我有一个12岁的亲妹妹并且一直辅导她学习,她表示很喜欢上我的课(哈哈),有留美经验,教学方式与传统应试教育略有不同,没有过系统的教师培训但是会在枯燥的知识点中延伸扩展有趣的故事,个人认为学习的第一步是先要培养兴趣。我会对每一个孩子负责,会认真备课,让我的课程生动有趣。
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Id_48327李老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在大学阶段我有过辅导经验做事踏实稳重,能够详细制定计划和安排。且目前大四已经保研,有充足的时间去完成计划制定与辅导。我曾经在讲生物的时候,就是孩子会有难以理解的时候。这时候我会换种方式而不是简单的讲定义,比如我会举一个生活中发生的事来让孩子身临其境,通过这样一种方式让孩子更好的去理解。而且我还会用一个知识体系将我所要讲的串联起来,让孩子们知道要学什么,知道学到了什么,从而更容易学有所获。
家教价格:120元/小时
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