Id_8557谢老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：57分

个人简介：高三结束的暑假辅导过一个升高中的学生，去上门辅导。一直准时。他思维转得比较慢，需要过一段时间才能理解，我就减慢速度，给他足够的时间去理解消化知识点。并会找专题给他练习，以巩固知识。另外每天上课之前，都会先做题复习上一堂课的内容。这样学生就不会学一点忘一点。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8556车老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：现在教一名初三学生，所教时日不多，但是成绩有了明显提高，由以前的60-70分上升到85+。我是该学生进行一对一的针对训练，同时，我还用自己当年的笔记教授她哪些是易错点。在高中时，老师都不上课，拿了一本教材，让我上去讲。等我讲完之后，她再指出我的问题，所以现在基本上是个经验丰富的教员

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Id_8555彭老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：46分

个人简介：从小就挺喜欢教旁边人东西，扮演老师同学的游戏，所以经常去辅导身边的朋友同学，以及父母身边的朋友的孩子。在高考完后，小型辅导班，针对初高中，一对一的课程教学，抓住薄弱环节进行辅导，同时心理鼓励，让学生不害怕这门功课，并通过结合学生喜欢的东西，让学生渐渐爱上这门课程。

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Id_8551谭老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大一曾在暑假辅导四年级小学生数学和英语，该名学生性格比较调皮，不太爱学习，成绩没有及格，通过一个假期每周两次课的补习，帮助她顺利通过补考。大二第二学期为韩国人教授中文，现在为掌门1对1线上讲师，拥有正式生。小学80/h初一初二100/h初三120/h

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Id_8547杨老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：45分

个人简介：会给家里的妹妹讲题，有时候就发现她做作业会拖延，就在她每次做作业前告诉他要计时。遇到问题我会先引导她看看他能不能自己去做出来，实在不行我在告诉他怎么做，并会在网上找一些同类题。希望如果能够做您孩子的家教的话能够用我的知识和好的心态和热情帮到他

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Id_8543赵老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：我大一一年做过几次家教，辅导过初中地理，初中英语和钢琴，有了一些家教经验，也知道怎么与小孩相处，怎么更好地帮助他们学习。其中初中地理我帮助她从62分考到了84分，取得的进步还是挺大的。有时候学生可能会存在上课困的问题，这个时候我就会讲一些和课程相关但是又不那么无聊的额外知识，或者询问学生的相关经历，通过更多的互动来使课堂更有活力。我和被辅导的学生也成为了很好的朋友。

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Id_8542庞老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾参与星河小学支教，与四十多个孩子共同度过了一段美好的时光，在活动中了解到如何与孩子沟通和交流。遇到不同类型的学生采取不同的教学方法和教学策略。会与家长保持及时联络，共同为了孩子的成长而努力。会根据孩子的情况及时调整自己的方法和内容。

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Id_8541何老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我只是给高中同学讲过题目，讲过英语，数学等，大多数是不理解词义，语法，以及理解。数学需要多做题，以及掌握套路。我一般会提前做准备，用他们易懂的方式讲授。学习还是需要养成好习惯。每天都有坚持，以及做好计划等等。

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Id_8538陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高考毕业之后有家教经验。教导的孩子其实大部分都是很想好好学习的，都很想进步的。但是有的是不够有自制力，这样就需要一个合理的导师去教导一下，耐心的沟通与引导，有的是很认真勤奋；但是还没有找到方法，需要老师稍稍的点播一下。我很有耐心，不卑不亢，希望每一个学生在我的指导下获得进步。文化成绩的优秀结合艺术上的大学熏陶，我希望学生能不枯燥的学习，获得进步，获得鼓励，在知识里的海洋遨游

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Id_8532吴老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：当过近一年的家教老师。同时辅导两个孩子，负责监督其完成作业、答疑解惑、基础巩固和提高。在教学过程中会融入自己的教学理念：注重习惯的养成，不要害怕犯错、能改正过来就是最棒的，讲过的问题一定要用心记，对错题进行巩固的同时进行延伸

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