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Id_4688姜老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:2016年3-6月对小学升初中的英语进行辅导,通过测试发现孩子薄弱点,并有计划地进行强化。面对孩子的拒学心理,从学生方面,晓之以情动之以理,并寻找孩子的兴趣点,温和和严格并用。在家长反应积极反馈每节课孩子的情况,做出有效调整。在此期间还在教育机构担任自习室老师,回答各种学科问题,也接触了不同的孩子,有较多的经验积累。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_4687李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:本人于高考之后的暑假期间和同学合作创办了一个培训机构,也就是传统意义上的小型辅导班,分别针对初高中学生进行辅导,为小班教学模式,因此会有部分学生上课不够认真听讲的问题,觉得似乎掌握了就不用听讲了,但实际上还不够熟练。于是我试着在课上加入一些有趣的话题,让孩子们觉得有听的兴趣,并且适当的和他们谈人生谈未来,让他们意识到认真学习知识的重要性和必要性。收到较好的成效。20天的时间让我和孩子们建立了深厚的感情,至今一直保持着联系,依然会解答他们学习过程中的问题,得知他们的进步我会感到很欣慰,很满足。
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Id_4686刘老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:高考后带过好几个学生,效果还不错,教给数学,英语,物理。
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Id_4684杨老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:以前没有做过正式的家教,高考结束后帮一个高二的孩子辅导了一个暑假。现在想做这个一方面是赚一些零花钱,最重要一方面的是想要锻炼自己的能力,改善自己的不足,体验生活。我是一个精益求精的人,我相信以我的能力,可以胜任家教。您的孩子缺少一位老师,我缺少一个机缘!
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Id_4680郭老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:有多次家教经验,对于作文尤为擅长。上一次家教的对象是俩个小升初的女孩,教学的内容是小学知识总复习,以及初一上学期的各科知识。小学知识总复习是为了应对当时的小学结业考试,以及升学之后的分班考试,教授初一上学期的知识,是为了提前熟悉和了解初中所学内容,能使学生更快更好的从小学过渡到中学的学习方式和思维。由于学生的个性差异,从而导致学习习惯,学习方式,学习成绩都有所不同针对不同的学生应该采取不同的教学方式,从根本出发,让学生爱上学习,愿意自主学习,养成良好的学习习惯,对于以后得学习生涯也有较大的影响。
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Id_4676李老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:平时除工作时间兼职幼儿篮球足球体能等课国家一级裁判员国家一级运动员毕业于211。985名校曾经两年获得奖学金在校期间也抽空给学生做体能篮球足球知道为孩子的健康调动孩子的激情兴趣有一个好身体应该是资本所以不要让孩子之注重文化课体育也是文化
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Id_4675朱老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:在大学期间在精英教育带过辅导班,擅长教授初一初二数学,初三数学,化学,小班授课方式,也做过一对一家教,带的是数学,本人课余时间充足,也为了减轻家庭负担,而且本人热爱学生,热爱教育行业,认真负责,想让您孩子提高成绩,就联系我吧。
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Id_4671邱老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:由于本人今年刚大一,家教经验也许不够。但在高中寒暑假都有给周边较低年级同学,进行数学和物理科的补习。补习一段时间后,这些补习的同学的基础部分都得到了很大提升。家教过程中,会根据不同学生的需求,采取讲题或教授书本内容,或两者结合的方式。
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Id_4658刘老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:有着两年以上的家教经验,擅长理科尤其是初中的数学中的几何部分,物理化学也不错拿过市级竞赛三等奖,对于教授知识有着自己独到的方法和思路,不喜欢填鸭式教学,相反的更喜欢去培养学生对于问题的理解和关于知识点的运用,曾经利用课余时间帮助数学六十分左右的初中生罗同学提升到了八十分左右,并且加深了她对于数学知识点的理解为她以后兴趣培养有了很大帮助,我一直觉得学习数学这种的理科,兴趣是第一位的,这样可以大大提升你对于知识点的理解和对于题型的深化理解,当然了也并不是说我没有教过小学生,相反的我觉得,小学生辅导起来才更需要方法,因为他们年龄普遍很小还很好动,这个时候如果能在学习方法上为他们指出一条正确的路线,对于以后的学习都是有很大帮助的,相信录用我会给您一个满意的答复
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Id_4653邓老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:教学经历:小学1–5五年级语文学科、数学学科教学、英语学科教学;初中三年级英语辅导;小学四年级奥数班辅导。教学反馈:对于学生底子薄上班听不懂应该采取一对一辅导教学,从简到难的教学方法,循序渐进,尤其利用学生本人教材,解决学生课上听不懂的知识。对于注意力不集中的学生,通过与学生交流课外知识的方法让学生对老师产生兴趣。
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