Id_51834林老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有多次小学演讲经验能够有效抓住小朋友的注意力，高效教学

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_51833孙老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：这是我第一次做家教，我会先从学生的试卷和作业中了解学生的薄弱点，针对学生的弱项开始工作。我会顺着学校老师交给学生的方法强化学生的知识漏洞，不会让学生出现偏离课本的情况。在我的工作期间我会和我的学生成为朋友，在各个方面帮助他成长。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_51782汪老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我在培训机构上过班，当时是教学生记忆英语单词，效果还不错，深受孩子们的喜欢。同时，在暑假期间，也做过个人上门家教，包括小学全科、初中英语以及高中英语，价格实惠，性价比高，孩子们的成绩也有所提升，在学习中感受了快乐，最终受到了家长一致好评。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_51756赵老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：个人在寒暑假期间都有过补课的经历，亲戚家的孩子和一些别人家的孩子都有过一定的经验，在给学生补课的过程中积累了一点经验，例如怎么拉近与学生的关系，以此来带动学生的工作积极性，如何在严厉和亲近之间转换角色，教会学生学习的方法，以及根据学生的情况制定相应的教学策略

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_51754罗老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大一寒假辅导了父亲朋友家的女儿，辅导科目为生物和英语，年级高二。辅导时间为早上九点到中午十二点，共22天。辅导期间针对该学生的学习问题和学习状态，我制定了相应的教学计划。在教授知识的同时，帮助她改正不良的学习习惯。教会该学生进行学习规划。通过补习前后的两次测验成绩来看，该学生的解题思维和学习效率都有了很大的提升，成绩也有了不错的增长。辅导期间我和该学生的家长多次交流，反映其学习状态和问题以及辅导进程。辅导结束后同样和学生家长进行了一次交流反馈。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_51683郑老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：刚来北京时候就在一家教育机构担任助教，后来由于距离过远，自己的空闲时间也少了，就在网上找到了附近一家担任家教（寒假期间也为别人网上辅导功课）。记得有一次由于我要期末考试了，和别人预约的时间出现了分歧，双方挺尴尬的，为缓解这个场景，那次便免费为别人辅导功课了

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Id_51677杨老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：多次参加各类面向小学，初中，高中的公益支教项目，实际接触各年龄段学生，了解一定的性格状态。进行过一次二胡家教，7岁男孩。学生调皮好动，我抓住他渴望关注和掌握对话主导权的真实需求，对话中较多使用他熟悉的词语，如他的玩具，口头禅等，以及设置游戏和问题让他主动游玩解答。同时我也和他约定了由我支配的练习时间，发现他基本能遵守约定，配合练习的要求。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_51622王老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：学生注意力不集中，用小故事带入法，教学生，提升学生注意力，更加快速掌握知识点。我教的是一位在读初一的学生,他是一个比较听话的男孩,我教的非常顺利。他的英语水平一般,针对这种情况,我把教学重点放在巩固英语基础知识和提高英语技能上。他的口语不是很好。正因为如此我参考了一些相关资料，将每篇文章远的重点单词和词组及语法分别列出。并适诨当针对重点词汇和词组造句。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_51582岳老师(大学生)4次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我在我的家乡湖南长沙，多次教过初中生数学，英语等课程，有一定的教学经验储备，并且同学们和我的关系也非常好，大家从我的教学中学到了不少知识，我觉得我在教学这方面最大的优点就是我十分的耐心，不会轻易地批评学生。

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Id_51575李老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我的家教经历有网上也有线下，有一对一也有一对多。我善于和学生交朋友，对于要讲解的内容，我可以做到深入浅出，并且尽可能建立学生对该科目的兴趣。对于基础较好的，在学习之余还可以利用我的专业优势开拓学生的视野。对于基础不好的，我则将工作重心放在建立学生对知识的理解之上，再通过做题的训练和技巧的讲解巩固学生对知识的掌握。

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