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Id_7692李老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:英语小学及初高中有一套自己的学习英语的方法方法得当,多加练习,最终取得好成绩物理重点通过题目的反复练习掌握知识点自由落体,匀变速直线运动,曲线运动,电场,磁场等数学逻辑思维,举一反三的能力多加练习,一题多解

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Id_7691王老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:高中毕业后做了三个月的家教,学员成绩大幅度提升,化学成绩由班级的下游提升至中上游,并且与学员关系融洽;大学期间也一直做家教,有较丰厚的经验。寓教于乐,让学员在玩耍中学习,让他们真正对学习感兴趣。因材施教,不同类型的学员用不同的教学方法。

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Id_7690闫老师(专业)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:本人从大一到研二一直利用周末和寒暑假时间做家教,家教经验丰富,最有成就感的是把学生的成绩从60分左右提高到90分以上,教过的学生平均分都在85分以上,深得家长信任。家教刚开始学生可能都会存在对英语不感兴趣,上课注意力不集中,容易有小动作,我一般会通过故事或者活动来引导学生,吸引他们的注意力,尽量使课堂内容生动有趣,使学生能够开心地学习。

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Id_7688焦老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:25分

个人简介:2017年夏季参与长江大学赴贵州支教活动,被评为优秀支教教师。由于医学学习生活过于充实,家教经验较少,但可以很快胜任。个人认为,教学方式和结构很重要,教学方式要因人而异。建立一个教学和学习的框架很重要。学习文科,如地理科目,要灵活又有目的的学习,以图为主,学以致用。

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Id_7682李老师(专业)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:30分

个人简介:因为出国留学,我的家教经验不算太多。我的上一个服务对象是一位12岁小升初的男孩,采用周末上课的方式,主要内容分为几块:1.辅导他完成在学校和辅导班老师安排的英语作业;2.总结英语主要知识点,带领他复习前几日的知识点;3.提供多元化学习资料,让孩子通过多种多媒体方式学习英语,不至于产生厌烦心理;4.提供线上服务,与孩子和父母互加微信,周一到周五的作业或问题随时通过视频或语音通话沟通。主要问题是孩子较小,贪玩心理较强;我的对策是不强行要求他学习,以产生厌烦心理,设计奖励机制,在孩子完成一定任务后,一起玩找来英语的小游戏,比如拼图、乐高、或一起看英文电影等,学生的学习积极性明显提高,小升初取得较为满意的成绩。

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Id_7681田老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾在海淀多个机构担任过物理老师认为兴趣是最大的老师绝不是简单的记公式背公式让孩子在复杂的生活情景中找到熟悉的物理模版从而轻松解题曾经教过一个物理每次考生都在七八十分徘徊的学生但我认为他就是没有开这个窍只要找到这个通路立马成绩会有大幅提升我带他捋教材着重每一个细节到了后期一模二模物理已经稳定在一百分一上

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Id_7680闫老师(大学生)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:在上大学之后,就开始做家教,带过很多毕业班的孩子,并取得优良成绩。能够耐心的跟家长沟通家教中的各种问题,认真对待孩子的学习状况。本着因材施教的原则,根据不同孩子设计不同的教学方法,用温和耐心来教育孩子,提升成绩。

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Id_7679单老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:2016年7月,安徽省阜阳市潘同学,辅导初中数学,帮他预习初二数学,最后在学校开学摸底考试跃居班级第一。2017年2月,北京市西城区刘同学,辅导小学六年级数学,开学后对数学兴趣大大提高,成绩大幅提高。2017年3月,安徽省阜阳市潘同学,辅导高一历史、政治,会考成绩优异。

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Id_7676景老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:本升研假期当过辅导机构初中化学科的辅导老师,带过十几名学生,在教学过程中,自己备课习惯从学生的角度看问题,从出题人的角度想问题,对于教学喜欢做适当的拓展。经过考研后,总结出一套应试教育的方法,是学生不仅能掌握知识,最重要的是会做题,会考试。现在目前很多学生存在比如粗心失分,考试遇见不会的题就整个大乱,对于某一科没兴趣。那么首先我不接受粗心这一说法,因为足够的训练和方法即使你的孩子发烧了照样能做出题,这就是肌肉记忆,就是要靠一套方法开进行练习。考试不会考,发挥不出来,对于题目和时间没有把握。很多孩子对于理科学不透,感觉难,其实不是,理科的学习最注重方法,主观太多,没有逻辑思维,做题不理性都是成绩提不高的原因。针对以上方面,我可以根据孩子的自身情况来进行训练。

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Id_7674彭老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:并无家教经验。我认为若想取得理想的成绩,高考化学选择题为必拿分,大题考核形式较为固定,但是其中实验设计考核较为灵活。学生需要首先掌握好基础知识,知道每道题考点是什么,再在此基础上保证会的题作对,进而取得理想的成绩。

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  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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