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Id_8241孟老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:本人在读期间开始家教工作,经验丰富。教授的学生,成绩均取得了明显提高,并有数名中等生,考入市重点中学。当然,教授的学生中也有调皮的不爱学习的,逆反心理特别严重的孩子,这类孩子跟家长完全没有所谓的共同语言,也不会主动和家长沟通,这样的孩子最后都和本人成为了比较好的朋友,积极的与我沟通,学习态度发生了质的改变,受到了家长们的一致认可,当然,本人也非常感谢家长们的信任!您把孩子交给我,我拿孩子成绩汇回报您!
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Id_8237刘老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我辅导过小学数学,初中数学,高中数学,对于小学数学来说,要有足够的耐心,细致的讲解,联系实际,提高他们的兴趣,还要有足够的练习,通过他们的练习反馈再做进一步的指导。初中数学重方法重思想。高中的其实感触最深,那就是直接根据不同程度的学生采取不同的讲学方案,因为高一数学不会可能不是新知识不能接受,而是某些初中知识,那么我会根据具体情况,一个知识点一个知识点地讲,高中数学还要加大练习题的量,不会的习题也会一一辅导讲解。有意向的联系我就行,非诚勿扰啦。。
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Id_8234邹老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科期间长期从事家教兼职挣取生活费,深受好评,研究生期间创办少儿亲子科普活动,已成功举办30多期。活动充分发挥自己所长,将科普融入生活,极大地提高了学生学习的兴趣,同时放松了身心,拉近了学生与父母的感情
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Id_8233张老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在大学期间进行过多次高中和初中化学辅导,遇见过各式各样的学生,有许多孩子对学习产生不了兴趣,太过于依赖手机,我先通过和孩子交朋友取消代沟,让我们充分信任了解彼此然后再去灌输学习的重要性和一些有趣点和能得分的技巧,让学生感觉到学习并不是很难,只要认真学也是能有进步的
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Id_8231李老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:47分
个人简介:本人家教经验丰富,先后为数十名学生提供家教服务,包括各种水平的学生。学生从高一到高三均有,其中学生一位考上同济大学,也有一位,之前数学只有15分,经过一假期的学习,数学成绩已经可以及格,并通过学业水平测试。教学有方法,有效果有为高一高二学生辅导化学的经历,其中一学生基础较差,经过辅导后成绩提升很快,会考成绩理想。另一学生市排名100左右,经过辅导,也发现许多知识盲点
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Id_8223武老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导过小学,初中和高中的学生。辅导小学生时,因为其基础薄弱,尚未入门,又天性爱玩,所以听课的时候会有点难接受,理解的慢,坐不住,这就需要我作为家教老师有耐心,从学生的角度出发,用最简单的语言把知识点以一种趣味的形式展现出来,这样孩子会比较乐于接受也学的较快。辅导一个高中男生时,他有一定的英语基础,但是语法很薄弱,不系统,总会出现语法错误,这时候仅仅讲错题是不够的,所以就为他系统讲解了语法,后来进步也很快。还有一个初中女生,其实英语挺不错的,就是没大有自信,也不愿意开口读英语,所以我就采取耐心欣赏加多鼓励的方法,培养她对英语的兴趣和自信心,效果也比较好,和小姑娘也成为了好朋友。
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Id_8221王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导经验不是很丰富,但是平时在学校喜欢给别人讲自己对题目的理解与看法,今年暑假在支教中负责数学这一模块,主要是小学奥数和初中数学,在教孩子们过程中,我自己也学会了很多,我觉得教授知识不是单纯的讲知识点,而是把自己的思路讲给他们,让他们理解思路,并且引导其产生思路,这样学到的东西才是自己真正能够掌握的。
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Id_8219王老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:硕士期间做高中家教以及考研数学辅导。基本方式是对于欠缺的内容,从基础做起,由浅入深。激发学生对学科的兴趣,教会学生多思考。考前抓重点,多做题,查缺补漏。熟悉课程重点,冲刺阶段,从重点下手,抓住大块内容自己分值。
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Id_8216陈老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:16-18两年支教经历,教授初中语文,熟悉学生心理,能跟学生打成一片。能够快去找到学生学习障碍,教学循序渐进,因材施教。目前在洋葱数学做高中数学课程设计,能够挖掘知识点背后的思维方法,帮助学生养成良好的学习与思维习惯。
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Id_8215郭老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高初高中化学高级教师,在校是教研组长,能胜任一切教学任务,擅长班课,一对一,多种教学形式,班上经常有考上清华北大等名校的学生,本人身体智商非常好,便于和学生沟通,有充分的信心,教好每一个孩。能教授各类学生,激发兴趣,调动他们的思维,让他们的成绩在短时间内得到大幅度提高。
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