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Id_5006曾老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:大一做过青学社的家教,补习初中化学。大学期间一直踏实学习,虽未获得奖学金,但最主要的原因是体测成绩不能达到其要求。但学习是自己的是,从未懈怠。我的教学风格不拘泥死板,注意学生情绪和思考的过程,并为之引导,讲解。以便达到最好的效果
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Id_5002胡老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:针对不同的学生,首先要了解学生的所掌握的知识体系,哪些方面比较扎实,哪些方面存在错误的理解和不足,针对学生的情况制定相应的计划,先进行对前期知识的查漏补缺,然后可以进行新知的学习,练习也采用多种形式,阶梯形练习,从易到难,从简到繁,培养学生良好的学习习惯和数学思维,形成贯通培养,建立知识体系。
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Id_5001陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾经辅导小学英语,对孩子耐心一些,并且让小孩子在游戏中学习英语口音是我的方法,我认为一味的看书没有作用,在和他/她在对话中开心的学到知识比较重要,并且小孩子的适应能力很强,是学习纯正英语口音和思维方式的最佳阶段,没有发生过矛盾,和小孩子相处的很融洽。辅导过高中英语,和雅思口语,都相处的很融洽。
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Id_5000王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:7分
个人简介:虽然没有足够经验但我有足够的热情和耐心,希望您能给我一次机会绝不会让您失望。我在高中多次获得学习进步奖,在实验的经历让我很清楚怎样在压力大的环境下突破自己,学习成绩在学霸中仍能稳步前进。我帮助过初中生,主要是给他自信并教会他把知识由点连成网,形成思维导图。
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Id_4998仝老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:大学生时期多次辅导,有比较丰富的家教经验,有比较独特方法指导孩子提高学习成绩。培养孩子良好的学习习惯,培育浓厚的学习兴趣,注重孩子心理,耐心、贴心、用心,为每个学生制定独特的学习方案,大幅度提高学生的学习成绩。
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Id_4997滕老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在自己的宿舍里,给同学讲课,我讲的很耐心,底子再差的同学,考试都考过了,他们送我一个外号“滕老师”。我本人是第一次做家教,但是并不比有经验的同学要差。我认为在辅导学生的最开始阶段,要多和学生进行交流,有的学生性格内向,不管会不会都不会提出,我应该在授课之中多和学生互动,让其积极参与,并制定适合自己学生学习的一条教学方案。
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Id_4996潘老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:51分
个人简介:能准确把握高中文科学习的要旨、能有效地结合教材考点及各类辅导书提供的参考资料、能切身体会文科学子的学习心得或困惑、能清晰地判断地方文科高考的出题动向。事无巨细地关心关切学弟学妹的考试水平、备考状态、心理健康
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Id_4994聂老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在每个寒暑假中建立补习班补习初中数学英语等,在校期间也曾兼职家教补习初中数学,并参加各种志愿者活动在社区义教辅导中小学数学。在教学过程中我会对每个孩子采取相对应的教学方法,把他们当自己的朋友,用同样的语言心态交流会让学生更好更快的进步
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Id_4993王老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:大学带过一高中生2年半的高中数学,该生数学基础比较差,而且特别抵触学习数学,她认为数学难学且乏味,我通过平时给她讲一些关于数学的趣味知识提高她学习数学的兴趣,一直教到她顺利通过会考,并成功申请出国研究生期间也只带了一个学生,2年数学,期间同时也教她高中生物半年,该学生学习学习自觉刻苦,没有太费心,只需要给她讲她不会的知识就可以,刚参加完高考只要学生想学习,我必定努力教
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Id_4992王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:家教经验三个月,孩子学不下去,可以采取一些有意思的例子在给孩子讲题的过程中体会学习的乐趣,愿意去解题。也能放松一下,孩子成绩提高,孩子也比较喜欢我讲课,有一种亲切感,因为可以根据自己经历的经验,了解孩子心理
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