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Id_5580池老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:大学四年家教经验,带过从二年级到初中一年级各个年龄的学生,以小学生为主,毕业之后在北京一家英语辅导机构从事大概一年的少儿辅导机构教师,主要是三到十二岁的孩子,作为外教助教,同时自己也独立授课,教授一些新概念的课程,在少儿英语教育方面有充足的经验
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_5579牟老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:没有过专门的家教辅导经验,但家里很多小朋友,带过很多弟弟妹妹学习,很受小孩子喜爱,对小朋友认真细心,理解小朋友的想法站在他们的角度与他们沟通,在引导小朋友学习的同时,帮助他们树立学习很有趣的心态,并且与他们成为朋友,无话不说
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Id_5577王老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:9分
个人简介:在针对101中学某初一男学生,数学和语文辅导过程中,我发现该学生的数学基础较差,对于一些基础性知识,比如列方程等式,以及等式化简等知识,缺乏认知,更不要说熟练解答,针对这一问题,我首先确定从课本例题进行分步式详细讲解,针对不同类型题目,进行归类,达到每一类型题型对应一种或者两种的解题方法和技巧。然后针对课后作业辅导,首先让学生自己解答,在其解答基础上,针对其解答过程中存在的步骤方法问题,给予一一解惑,并且对于存在问题进行分析,是熟练度问题还是知识点没有掌握的问题,针对性给予辅导。最终通过强化训练,达到一网打尽,节节升高。
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Id_5574贺老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:7分
个人简介:之前随所授年级随课家教本班学生,后家教五年级数学,七年级数学现继续跟踪家教六年级数学,八年级物理、数学,九年级数学(均为北京课改版)在校期间教授过学前班拼音数学,一年级语文,二年级语文数学,四五六英语(人教版)现在校授二年级语文,四年级写字,七年级道德与法治九年级化学
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Id_5571胡老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:8分
个人简介:大一曾做过半年家教主要教学英语和数学劳逸结合的教学方式受到过家长的好评比如在英语教学中我会采用教学一小时然后可以放松的看一个英语小短片在其中不仅能够提高学生的听力和口语而且可以放松心情更好的加入下一个课时的学习当中教学较独特而且有经验
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Id_5568吴老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:无家教经验,但是自己也是上过小班补习班的,也是从初中小学一路走来,知道什么是孩子喜欢的,什么是适合孩子的学习方式,知道怎样才能让孩子乐于学习,并能够主动想去学习。一定要说经验的话,大一时常去做志愿支教,很喜欢孩子。
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Id_5564王老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:88分
个人简介:我从高中毕业就开始做家教,教的科目以英语为主,也教过初中小学的数学等。每个孩子在学习中存在的问题不同,在这个过程中,我喜欢摸索孩子的性格,去了解孩子学习的缺点,对症下药,我本人性格比较温和,非常有耐心。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_5557穆老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:8分
个人简介:曾经辅导过小学生的全科以及初中英语,在教学生的时候我会主动带入他们的思维模式,从他们的角度思考没有掌握知识点的原因,从而对症下药,达到让他们学会的目的。同时我也很重视知识的复习,所以我会在学习过程中安排较多复习的内容,从而让学生们真正将知识牢记在心,考试时应用自如,取得高分。
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Id_5519刘老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:9分
个人简介:高中毕业开始,在西安硕果教育,金榜补习学校担任兼职教室,辅导初中小学1对1.小班辅导和作业辅导。曾遇到五年级孩子对学习兴趣匮乏,及时发现问题,与父母沟通,发现父母工作忙对孩子管理较松散,沟通后一方面提醒家长注意孩子思想动向,另一方面制定奖惩措施调动孩子学习兴趣,颇获良效。
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Id_5509胡老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:大学期间有两年辅导经验。其中影响较深的是一个高二女生,她理科成绩一般,数学稍差。女生属于安静乖巧型,而且很努力用功,但每次考试没有明显提高。第一次去辅导数学过程中发现,很多基本习题即便做对一次但没有完全搞懂,因此我综合基本知识点进行讲解,并让她自己推倒和理解一些难点,从本质上学会怎么做题。后来考试逐渐发现学习的规律和方法,她学习状态有所改观,之后考试也考得不错,以前都及格线徘徊,后来一般都能上110到120分。所以我觉得很多时候不是孩子笨,是需要正确的引导,再加上勤奋努力,一定会有所收获的。
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