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长江大学家教初中英语老师

教员积分:1分

长江大学家教-刘老师 大学生编号:20406

  • 性  别:男
  • 高 考 地:湖北
  • 就读院校:长江大学
  • 年  级:大二学生
  • 专  业:勘查技术与工程
  • 擅长辅导:初中英语
  • 薪酬要求:执行陪读家教薪酬标准
  • 家教经验:暂无经验

刘老师的可辅导科目

英语口语|小学数学|初中数学|学龄前课程|初中英语|小学陪读|高中英语

刘老师的可辅导区域

蔡甸

刘老师的高考成绩

虽然高考成绩并不是很好,但是英语128分高中以来英语成绩一直名列前茅并对英语兴趣浓厚,平时对英语知识的积累也比较多。大学四六级均一次性通过,并计划参加BEC考试

刘老师的性格特长

性格开朗、待人热情、工作细心、办事高效、能吃苦耐劳、有较强的组织能力 办事认真、责任心强、勤奋好学、善于总结、虚心好学 、待人热情、办事稳重认真、有事业心,家里也有弟弟,所以自己很喜欢跟小朋友相处。来自农村,所以更能吃苦耐劳。

刘老师的家教经验

孩子良好的学习习惯的养成与家庭的学习氛围有密切的关系。由于所从事的职业的关系,我们的家里藏书较多。平时的闲暇时间也大多花在阅读上,家庭几乎与扑克、麻将无缘,孩子从小就处于一个相对安静的环境中,耳濡目染,自然养成了爱读书的习惯。

孩子小的时候就很爱听故事,每天晚上我会选择一些生动有趣的故事声情并茂地念给他听,念了几遍后就尝试着让孩子复述,锻炼他的记忆和表达能力。到孩子读学前班掌握了大量的词汇时,我就不再念故事,而是让他自己看,有时孩子也会对我们接触的书籍内容产生好奇,我们就会因势循诱,用浅显的语言来介绍有关的内容。有时孩子遇到问题我也是鼓励他到书本中去寻找答案,实在找不到的就到网上搜索。

为了既能保护孩子可贵的阅读兴趣,又不伤害孩子的眼睛,我还花费不少时间去网上搜索一些在线听的好故事让孩子听,内容涉及天文、地理、历史、自然等等。这样孩子的求知欲越来越强,阅读领域越来越广,既积累了相关知识,又开拓了视野。

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  • 唐老师 长江大学_地球物理与石油资源学院 初中英语|初中地理|高中文综|小学陪读|初中历史|初中政治|高中政治|初中语文|学龄前课程|高中历史|小学英语|小学作文|小学语文|大学专业课|高中地理|初中数学|小学数学
  • 张老师 长江大学_电信类 高中数学|小学数学|小学英语|小学陪读|小学作文|初中数学|小学奥数|初中物理|初中数理化|初中化学|初中英语|初中语文|小学语文

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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