中南财经政法大学家教

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Id_56687黄老师(大学生)积分(12分)2次经验

辅导科目：初中化学|初中物理|初中数学

家教积分：12分

个人简介：1.曾经在20年9月份辅导过高一的数学与物理，当时的学生因为在校网课学习效果不佳，我便着重于基础知识点进行教学，由浅入深，循序渐进，帮助他建立基础知识的架构网络，最终在孩子的开学考时看到显著成果2.现在在辅导两名初三的学生，去年刚开始辅导他们时他们的学习态度很差，并且基础极差不愿学习，但是我明白孩子的本质并不坏，我一直在鼓励与劝导，激发他们对高中的向往，并且针对孩子的个人情况进行教学，着重于教会必要且易懂的知识点与考点，经过半年的辅导，两个学生现在的学习态度改进非常大，家长也特别满意，并且成绩上也有显著的进步，仅数学科目便提高了30多分

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Id_48235陈老师(大学生)积分(12分)暂无经验

辅导科目：初中数理化|小学数学

家教积分：12分

个人简介：我在暑假曾经在辅导机构辅导过小学生写作业，帮助他们批改作业，当他们遇到不会的时候，我会给他们思路，同时作业不认真写，我会批评，当他们写不下去的时候，没耐心的时候，我会好好地教育一下他们，当我说的答案，他们听不懂的时候，我会努力改变方式，用一种她们能听得懂的方法说给他们听

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Id_20754许老师(大学生)积分(12分)2次经验

辅导科目：初中英语|初中数学

家教积分：12分

个人简介：在大学期间利用暑假做过辅导班老师，第一年主要负责教初一以及初三数学，学生及家长反馈都很好，第二次主要负责教初三及高一数学，初三英语。与同学相处融洽，配合默契，课堂氛围轻松有趣，寓学于乐，没有代沟，能够和他们成为朋友。

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Id_20720毛老师(大学生)积分(12分)4次以上

辅导科目：初中英语|小学英语

家教积分：12分

个人简介：在大学期间，我辅导了一个小学四年级的小朋友，直到他上初一了，我还在辅导，后因读研等原因，不得不让这个小朋友另找家教；此外，我还和学长一起组建了一个家教机构，我平日的工作除了自己上门辅导以外，还负责联系家长、招生等工作。

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Id_57216成老师(大学生)积分(1分)1次经验

辅导科目：小学英语|初中英语|小学语文|高中文综

家教积分：1分

个人简介：没有什么正规的家教经验，在暑假期间辅导过妹妹的学业（初三毕业生），本人知识储备较好，但是重点对应试比较擅长，根据反应效果也不错。在家教过程中，我一定会跟家长保持密切频繁的联系，如果出现问题也会及时向家长反应，积极解决学生出现的问题

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Id_56483陈老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：有过两年辅导经验和一次暑期支教活动经验，在这过程中主要辅导科目以小学、初中全科为主。在教学过程中，发现小学生、初中生最大的问题还是，他们大部分都是以"兴趣"未导向，对感兴趣的学科乐此不疲，对不感兴趣的学科比较倦怠，常常表现为拖延、敷衍，针对这个问题，我采取的是先和学生沟通，了解他们的真实想法，这样既能拉近距离也方便之后的教学，其次因地制宜，根据学生的性格、原因，或多多夸奖，或先易后难，或采取奖励机制。小朋友们的成绩得到显著提高，其中，曾经辅导过的一位小学生，小考以接近满分的成绩进入市里最好的高中；也有由60提高到85、90的；辅导过的一位初中生数学成绩提高40分，化学、物理也得到较大提高；特别是数学方面，从原来的不喜欢学习到认真学习，成绩突飞猛进。

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Id_51860刘老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：这是第一次做家教，但是曾经在念书时经常辅导同学。有一定的经验。因为这是第一次，我会全力以赴的耐心对待这一份家教工作，在辅导同学的过程中和同学共同成长积极解决帮助同学解决问题，并帮助同学养成独立思考，乐于学习的习惯

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Id_51774段老师(大学生)积分(1分)1次经验

家教积分：1分

个人简介：家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

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Id_49008陈老师(大学生)积分(2分)暂无经验

家教积分：2分

个人简介：没有什么家教经历一般都是学校里同学们会向我请教问题一开始面对简单题目会不屑一顾多次讲过之后会不耐烦结果来找我问题的同学越来越少后来我改变态度面对每一道题目都细心认真对待同学也耐心细致获得了同学们的一致好评

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Id_48371孔老师(大学生)积分(2分)2次经验

家教积分：2分

个人简介：两次家教经历擅长鼓励式教学两次家教经历：第一次小学数学，学生基础较好，但是非常粗心，通过大量做题的方法客服粗心的毛病，并且引导他仔细读题目，勾画出重要信息等让他对题目产生深刻印象，从而减少轻率解题，效果达到后开始训练做题速度，最终做题可以又快又准第二次初中数学，学生基础非常薄弱，基本知识点理解不清，作业基本不会做，通过耐心讲解，力争每一个知识点以理解原理为主，加以公式的记忆，夯实基础，让学生能听懂老师的课，并且能够完成家庭作业

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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