教员积分:1分
应急管理大学家教-任老师 大学生编号:55563
学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
通州|顺义|燕郊
语文110/
数学108/
英语92
理综188
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较为擅长数学理解数学各阶段学习要素幽默创新新颖教学方式
个人是正直忠诚、勤奋求实的人,会不断追求人格的自我完善;明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚,因此,我人际关系和谐,适应环境能力较强。爱好电脑、科普知识,喜欢钻研,正因为这些增强了我的实干精神,习惯事情或问题及早解决。
期中教员,数学成绩从倒数进入前十。
1)对学生所辅导科目进行摸底测验,了解对各章节掌握的真实情况,并根据其情况分析其真正原因进行解决;
2)根据分析的原因制订相应的教学计划,如有时间,尽量进行备课(特别是对高中生的辅导),比如这堂课要学的内容,学新的课程还是复习学过的,又需要几堂课时间,心中一定要有条理因材施教,与学生及时沟通,有极强的创新能力,高度的责任心,较强的可塑性,激发学生对数学的兴趣
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