教员积分:12分
中北大学家教－李老师 大学生编号：36189 VIP
学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等
大兴
河北衡水，就读于枣强中学，18级毕业生，高考分数608，省排名。在衡水就读时养成了良好的学习习惯，能够帮助学生培养学习习惯。
性格：开朗阳光，能够很好跟人沟通，热爱学习和读书，能够制定计划并严格执行。
特长：理性思维强，能够很好的帮助学生学习理科知识，有过奥数学习与培训经历，曾入选校奥赛队，大学转为参加与信赛相关的ACM国际大学生程序设计竞赛以及CUMCM大学生数学建模，比赛擅长数形结合，知识点总结归纳和讲解。能够胜任小学初中高中乃至大学的理科辅导。
大学计算机专业相关知识储备完善，掌握多种语言的编程（C，C++，C#，Java，Python），以及计算机专业相关知识（数据结构，操作系统，计算机网络，计算机组成原理，单片机开发，数据库等）
曾获荣誉：
河北省奥林匹克化学竞赛省级三等奖
蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛省级三等奖/中华人民共和国工业和信息化部人才交流中心
三年综测奖学金/中北大学
曾在山西太原（大学所在地）和北京，成都辅导多名学生的数理化理科科目和初中生物地理，能够很好的监督学生按学习计划进行学习，实现短期高效地提高成绩和巩固基础。
辅导过多名初中，高中的孩子相关科目（数理化生地），帮助他们培养起学科兴趣与相应的学科素养。也曾辅导过IMO数学竞赛和NOI信息竞赛的学生，对于小学初中高中的奥数和信息竞赛有着比较全面的了解，能够帮助学生快速掌握知识要点，应用相关知识进行解题。
家教经历（部分）：
1.曾教小升初奥数北京学生，针对学生较为薄弱的知识点进行详细梳理和联系，并明确奥数相关的做题方法与技巧（技巧性），为孩子梳理奥数的相关考点，培养强劲竞争力。能让孩子较快较好地掌握奥数的基本做题思路与方法，培养学生对数学的热爱。
2.曾交高中奥数北京学生，利用图形化语言和较为直观的动态图形帮助学生学习高中奥数的图论与集合论相关知识，让学生能很好地针对图论相关的论证题进行解答，同时帮助学生完善奥数体系，能够更好地学习和理解奥数。
2.曾教准高一数学学科北京学生，针对学生较为薄弱的知识点进行详细梳理和联系，并明确数学的做题方法与技巧，衔接过渡初高中数学知识点，培养强劲竞争力。（该学生高一数学成绩稳定在135+，分班考试进入重点班）
3.曾教高三年级数学学科北京同学，帮助学生参考学校复习计划帮忙规划复习相关知识点，帮助建立知识体系，通过专项习题训练从而帮助学生牢固掌握知识点涉及的题型，做到打好基础从而延伸到较难题型也能解决。着重完善相关题型的整理与解题思路的培养。（高考数学从70左右提升到110）（辅导半年左右，高考结束后结束）
4.曾教初三年级数学、物理、化学北京学生，帮助学生复习基础，将基础打牢，把相关题型总结下来帮助学生针对学科弱项进行拔高，在保证基础牢固的基础上帮助学生去破解难题，从而实现学生稳定的应试水平，因为化学是初三新开的学科，孩子短时间没能掌握学习方法，通过联系现实生活的相关化学知识，帮助学生熟悉和了解化学的本质，从而实现认识化学，热爱化学。（中考成绩优异，以班级第五的成绩毕业）
大学期间辅导过多名学生编程技术，口碑良好。
能够很好的和学生家长汇报情况并且沟通，帮助家长了解学生学习的进步与不足，并不断完善学生自我。
帮助学生建立起正确高效的学习方法，达到很好的补课效果。
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