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Id_7119郭老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:100分
个人简介:寒暑假辅导小学及初中生英语课程,根据学生具体情况制定课程进度,授课内容包括课本知识,课外资料讲解,解答课程相关疑问,检查作业等。在辅导学生的过程中耐心细致,鼓励为主,特别分析考试试卷中的错误原因,希望学生上课后成绩有所提高。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7104张老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:做这种单个的家教时,也要注意一些问题。首先是要取得孩子的信任和好感,因为你必须在很长一段时间了和孩子在一起,而且孩子的父母也会从孩子那问你讲的如何或者是你这个人如何。所以你必须要让孩子相信你很厉害,也让孩子很喜欢你,所以你也就要在休息时间多和孩子聊天,聊你们都感兴趣的东西,而且还要知道得比他们多。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7034尹老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高中毕业暑假兼职物化生以及数学家教该学生不愿意学习处于叛逆阶段不愿意跟父母交流但在我先给予她肯定在跟她讲述大学的生活再对她的行为进行批评得到了她的认同并在暑假认真学习在生物化学以及数学三科上有极大的进步大一暑假兼职物理生物家教
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7026黄老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高三毕业时找过兼职,在小区辅导班当过教员,负担初中数学,遇到学生半懂不懂能及时察觉,了解情况后会再次强调该内容,并通过把例题讲给大家,让学生通过做题再次了解熟悉该内容。平时寒暑假经常给自己亲戚家的孩子负担数理化,能够针对某个弱点下功夫,多教几道同类型的题,并能把自己的学习心得和一些学习技巧传授给他们!
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Id_7007马老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾辅导学生从年级倒数直到年级前20名。有多年经验,口才优异,数学英语获得国家级奖项,擅长启发式教育和发散式思维,有多年小学,大学和研究生课程辅导经验!曾在文都进行辅导,教学不死板!获得过大学英语奥林匹克竞赛省级一等奖,大学高等数学课程满分,教授过大学考研数学和英语,获得一致好评!
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Id_6996郝老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:36分
个人简介:能够因材施教,对于理解较快的孩子调整教课速度与难度,对于理解较慢的则循循善诱跟随其节奏。一定程度上调动学生的学习兴趣,在学习中穿插自身对学科的理解,使孩子了解更多学科之上之外的东西,对其日后的发展形成一定影响。对于自觉的学生善于使其积极制定目标,对不太自觉的学生对其加强监管。
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Id_6972覃老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:辅导经验:曾辅导过初一二学生的数学和高二学生的物理,具有较长时间的家教经历。家教过程中学生存在的问题:学习态度不端正,对学习没有积极性,不爱学习。对策及效果:我给他做好思想沟通工作,告诉他这个科目在考试中占的分值,在日常生活中的重要性等等,就是强调教的科目的重要性,其次,我给他讲讲以后有个大学文凭的必要性。之后取得了良好的效果,学生科目成绩显著提高。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_6970郝老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:2014年六月,帮助肖同学考过N1,拿到136分的高分。2017年3月,帮助零基础于同学,具备了良好的听说读写能力。2013年辅导内蒙古郝同学初中数学,使其数学成绩在班级名列前茅。2015年辅导孙同学高中文科数学,使其从110分提至130分。
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Id_6949权老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:这次暑假给我弟弟辅导初中数学,给我妹妹辅导小学全科,我高中时常与同学交流,探讨问题。本人擅长与学生交流,可以细心耐心教导学生,给学生教一些自己上学时的方法窍门,助学生早日进步。我可以和家长沟通,及时将孩子的情况反馈给家长,让家长可以做多的了解自己的孩子。保证孩子的思想是积极的。
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Id_6845梁老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:2015年寒暑假曾做过家教,主要是一对一辅导,这样可以更好的把握学生的薄弱之处,给予学生更多的关注,一对一辅导也可以给予学生适当的压力,提高其注意力及效率。辅导内容主要以习题辅导为主,致力于提高学生的考试分数。本人熟悉高中物理化学的主要题型及解题方式,将考题分类,让学生学会举一反三。
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