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Id_9907陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在家教中,很多学生其实是听一遍还是不懂这道题的解答方法,我觉得我的优势就是可以清楚地记得老师的解答和自己的想法,对于数学一定要有自己的思路,你想取得好成绩就一定要培养出自己对于数学题型的各种思维方式,也要讲系统的解答方式熟记于心!而我觉得通过我的教学我可以让孩子对于数学题更加游刃有余
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Id_9873李老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我曾辅导过高中学生化学和数学学科,以及初中数学学科,能够给学生透彻的讲解,让学生获得较大提升。我辅导的学生中印象比较深刻的是初中学生,他的基础较差,问我的问题都是很基本的问题,并且人很聪明,我讲解他能很快理解接受,并且他对我说你教的比我老师好多了,他说老师讲的他听不懂,我认为并不是这样,只是我能解决他问的任何问题,所以他能理解的很透彻,但在学校上课不一样,人比较多,老师不可能很关注你一个同学。
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Id_9816付老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾给即将高考的妹妹辅导数学,不能说突飞猛进,但总体上效果不错,分数提了20分左右吧。在方法上,我觉得不管解决一道题是用最简单的方法还是最麻烦的,关键是计算的精度和速度,通过改变计算方法来增加自信和乐趣,当然在学习最短时间内能够找到更好的解题方法也很重要。
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Id_9809唐老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人带过几次家教。17年暑期,辅导高二升高三某同学数学,该同学高三开学联考数学成绩名列前茅。18年带某高二学生物理,该同学物理由不及格升至班级前列。本人高中时作为实验班班级物理课代表,经常给同学讲题,懂得如何将一道题讲的更透彻,更明白。为人比较随和,热情,乐于助人,很好相处。
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Id_9754许老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:0分
个人简介:我曾多次在寒暑假辅导小学、初中课程,在我的帮助下,所辅导的人的成绩都有明显的提高。所以我的辅导经验还是可以的,辅导的时候,我会根据学员的不同情况,对其制定相应的计划,并且,在讲课时,我会着重于教学生做题的方法。
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Id_9659谭老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2014.09-2015.05在⼤⼀期间辅导了⼀名初中学⽣全科⽼师2018.03-2019.02在昂⽴机构做⼩学代课⽼师,共带过⼗多名⼩学。我的兴趣爱好⽐较丰富,喜欢篮球,轮滑等体育运动。在闲暇的时候也喜欢看⽂学书籍,尤其喜欢推理类型的书籍。对于⾳乐⽅⾯学习过三年的⼩提琴也有⼀定的了解,因为业余爱好比较丰富,所以很容易和小孩子做朋友,可以使孩子在愉快的氛围中学习。
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Id_9633聂老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在大学期间,本人辅导过多名初中学生,初一初二初三均有,辅导成效良好,因为对数学理解深刻,能轻易找出他们的薄弱点,并给出针对性解答。他们普遍存在的问题就是对问题的复杂化,初中数学知识点简单,记住几个特点就能解决大部分问题。
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Id_9544宋老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:本科期间,在辅导班带过小,初的学科辅导,觉得最重要是以下几点:1.耐心,要沉得下心如何学生交流,督促学生完成作业,解决问题2.沟通,与学生构建良好的沟通关系3.逻辑,和学生交流时一定要有逻辑,让学生听得懂,听得进
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Id_9533牛老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:16分
个人简介:目前尚无家教经验,但会与家长积极进行沟通,根据家长与学员的要求和特点来进行有针对性的备课,帮助学员提高成绩。除此之外,在辅导的过程中,还会通过对学员的观察,对学员的学习习惯和学习方法进行指导,使学员可以在其他科目乃至今后的学习中受益。
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