Id_5614杨老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾给家中弟弟和侄女补课，效果很好。弟弟一直不愿意学习语文，觉得学不学最后考的分数大家都差不多。我带他看纪录片，看文学作品，让他感受语文就在我们身边，让他感受语文就在我们的生活中，从而让他产生了对语文的兴趣，然后我再教授他必要的应试技巧，他现在语文成绩在班级上游。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5607应老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：师范类学生，有高中教师资格证，有充分家教经验，并在环球雅思即励学国际和金博教育担任过辅导教师，可辅导小学，初中，高中数学。带过零基础的学生，也带过成绩优异的学生，能根据学生的学习情况及接受能力来安排辅导课程，会对每个学生量身定制适合他的学习方案，会安排课程计划及教学讲义。

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Id_5558霍老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：2014年暑假期间从事了辅导班的兼职工作，主要负责招生和教学，教学内容为一年级至初三数学，家教中学生存在的问题是，学生自制力差，注意力不集中，我采取的对策是奖励制度，告诉他，你学会这节内容，我会教他美术和音乐方面的东西，偶尔会给学生唱歌，调动学生学习的积极性，结果学生上课时都特别积极与我互动，学习上课内容

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Id_5554冉老师(专业)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：带过一小学生所有科目，从五年级开始一直带到毕业；初中英语一年，初中写作一年。英语六级，游泳，瑜伽，喜欢和孩子互动，很有亲和力，喜爱英语和诗歌。我本科理工科，研究生法律，复合背景，所以找我一个几乎孩子所有科目都可以解决，可以和孩子成为朋友，尤其是中学阶段青春期孩子跟父母沟通不畅的，我可以借辅导和孩子成为朋友搭建和家长沟通的桥梁。

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Id_5540邓老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：没有正式做家教的经历，不过在学校经常给班上同学讲题，讲知识。他们喜欢问我题，因为本人脾气好，有耐心，爱帮助人，同时给别人讲题也是对自身知识的巩固，擅长对知识的总结。同时也辅导过家里亲戚的小孩。在新东方担任助教，对待工作认真有耐心。

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Id_5525辛老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大学、研究生期间曾担任初中、高中生的家教。在辅导学生的最开始阶段，很注重和学生进行交流，有的学生性格内向，不管会不会都不会提出，我会注重在授课之中多和学生互动，让其积极参与，并制定适合自己学生学习的一条教学方案，因为对学生学习情况不太了解，所以在辅导之前会多做一些课前全面的准备，踏实认真的态度收到了家长们的好评和赞赏。2016年硕士毕业，统计学专业。现已毕业，但基础扎实，做事踏实可靠，认真负责。

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Id_5518李老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：高中期间，经常辅导同桌数学和物理，发现同学基础题目不会出错，稍微有点难度的试题，经常出错，根据自己的经验，主要是课本基础知识掌握的不够好，在有难度的试题上对基础理论运用不熟练，所以还是要联系基础知识、巩固课本知识。高考结束后，几个同学一起办了补习班，给初中学生和高中学生补课，主要辅导暑期作业和预习新知识。大学和研究生期间，利用暑假给亲戚的孩子补习数学，今年以优异的成绩考上我市重点高中。

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Id_5506韩老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在北京某家大机构任职有多年班课及一对一经验了解北京化学中高考形式可以快速了解孩子并制定相关学习计划让孩子爱上化学带着孩子在化学的海洋里畅游化学类专业出身同时可教授一般英语化工专业英语和化学化工类本科专业课程

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Id_5491李老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：目前在职教师，自2012年开始中考语文辅导。强项是提高阅读成绩。对于基础差的学生，提升兴趣；对中等学生，提高成绩；对优等生，开阔视野。有多年中考语文辅导经验，紧随北京中考改革方向。辅导学生平均提高二十分，学生语文单科成绩均高于一百一十分

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Id_5456杨老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：我曾在16年寒假辅导表弟（小学六年级）英语。我认为在学习英语的过程中，单词很重要，语法很重要，但是最重要的是语感以及一颗大胆的心。所以我着重培养他大声读课文的习惯，以及英文的简短对话能力。取得一定成果后他说单词背不下来，我就一方面领着他读，另一方面鼓励他用联想记忆法，很有趣味性，并且很有成效。在学习过程中，书本的内容固然重要，但是创新的思维，举一反三的能力，也是必须要伴随课堂一起培养的。这也是我在学习中的经验与心得。

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