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Id_58938马老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导过高一数学基础差的学生,经过辅导,解题速度和准确率有了很大的提升,家长反应良好此外还辅导过亲戚家的孩子,当过科研助教老师等等,工作认真负责,成绩有了较为显著的提高,解题方法多样,善于引导学生学习,调动学生学习积极性
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58930李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.2021年06月-09月,北京昌平初二数学,期终学员从全班第35名到第10名。学生数学基础差,针对薄弱基础,在日常补习中抓基础并同步学校课程,让学生找到学习自信。学生自信提高后,对数学的学习时间投入更多了,期末有了好的表现。2.2022年1月-6月,北京西城区线上初三英语,期末学员成绩从60左右,升到了83分。学员初二英语掌握得好,上了初三后,虽然学习自我感觉良好,但考出来成绩不理想。老师分析为知识存在薄弱环节,在补习是全面梳理,最终整体稳定提升。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58926向老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:向老师,中学一级教师,有10年教学工作经历,数学备课组长,教学幽默风趣,深受同学们喜爱,教学效果显著,所教班级比同层次其他班级平均分高7分以上。网课经验也比较丰富,当然网课上班课的时候没有办法跟每个同学交流,也没有办法及时了解到每个同学的学习情况和效果,但是线上一对一教学,全程都在沟通,效果会和面对面教学效果一样。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58925杨老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:可上课时间:周末 是否可长期授课:可以 寒暑假是否留上海:本科四川大学,已保研到上交医学院 协商处:韩老师 个人简历 姓名:杨森 性别:女 年龄:21 学校:本科四川大学华西医学院,大五,已保研到上交医学院 专业:基础医学(基地班) 教龄:1.5年 籍贯:河南省(全国I卷) 可教教材版本:人教/沪/苏 可辅导年级及科目:初/高物理/化学/生物 是否备有辅导教材:有 资质:英语六级,普通话二级甲 其他优势:篮球 近期家教经验:1.高一物理化学生物女生四川考生。2.高一物理女生四川考生…… 辅导优势:性格开朗健谈;有独特的学习体系和方法;高考全国I卷理综成绩270+;大学专业密切相关。
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Id_58916姜老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾参加中国政法大学2022~2023年度“弦歌”线上支教活动,对口支援湖南省永州市祁阳县人民中心小学。假期有过参加辅导班助教兼职,辅助教师批改学生作业,为学生讲解作业疑难点。曾辅导亲戚家孩子功课,孩子学业进步明显。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58911侯老师(教师)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在公办学校担任中学教师两年,带过初一初二,单人教研组长,学生成绩优异,中招地理成绩喜人,有多次网课经验孩子们提分明显,六七十提升至八十分以上,我有信心帮助孩子们喜欢地理,地理成绩快速提高。请家长给我一次帮助孩子的机会,让孩子的地理成绩节节高
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Id_58904张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科期间曾多次担任家教,小学初中高中都带过,家长给的反馈效果都很满意。性格内向和活泼的孩子都带过,基础巩固班和拔高班也都带过课。一对一,带班经验丰富。更倾向于给孩子做基础巩固,只有基础知识扎实,才有以后的拔高。
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Id_58903刘老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暑假期间在本地做过一个月左右的家教,辅导对象是四年级女生的数学和英语。家教过程基本顺利,有点小问题是这名女生的接受能力稍微有点弱,性格也比较内向,但是肯认真学习,所以我选择增加带领学习的时间,减少自主做题的时间,带她理解数学解题思路与思维,结果是后来这名女生在开学测验时成绩有显著进步。
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Id_58883郝老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:名:郝燕华性别:女籍贯:河南学校:兰州大学专业:药学年级:2020级本科生电话:可教科目:英语语文可教时间段:暑假期间,从早上8点到晚上11点。在校期间要根据课程安排而定。个人简介:性格乐观开朗。爱好运动和读书。自律。学习认真努力,成绩位于上游。对英语学习有自己独到的见解。英语成绩优秀,高考取得143分的成绩。大一通过四六级。六级成绩616分。语文成绩一直位列前茅,高中时期,在全市联考中语文单科取得过前五名的成绩。高考语文成绩127。高考总分643。在大学里依然认真学习。大一学年成绩位于专业前10%。大二学年绩点达到四左右。积极参与集体活动,善于沟通交流,曾经组织班级同学排练节目。在大二学年后获得国家奖学金。辅导经验:在家经常辅导初中的弟弟学习和小学的妹妹。针对他们的薄弱点制定了计划。在线下长期辅导过一名小学学生,这名学生的主要问题是注意力不够集中,我在教授他的过程中穿插了有趣的英文歌曲。并采取了间歇提问默写的方式。使其高效的完成了自己的任务。获得家长的好评。非常乐意分享自己的学习经验。并且为学生制定学习计划。因为疫情严重,所以倾向于线上
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Id_58882李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:已从事两年多家教,我们每个做父母的都期望孩子将来能成才。也许从小孩子的一出生,就想着他(她)在每个方面都出类拔萃,父母的期望总是好的,然而,由于不同年龄、不同年级小孩的心理特征不同,可采取教育的方法也要因时因人而异,方式不尽相同。下面,结合自己的经历和及同事的经验,谈一点粗浅的认识:一是学习家教经验。俗话说:“教育者必先受教育”。我们不能套用父母教育我们的老方法,我平时透过看书、上网以及向家教成功的同事请教,学到了一些方法,我感到,当今时代有很多育儿方式让我们选取,但不管是看到国外的蒙特梭利教育,还是看到远古孟母三迁的故事,我们也只能从中得到一点启示和在自己育儿教育上有一点借鉴,因为每个孩子的个体是有差异的。二是持续健康心态。要想让孩子拥有健康的心理,我们做父母的,要克服心浮气躁、急功近利的现象,努力持续一颗平常心,既关注孩子的分数,又不能以偏盖全,要关心孩子的内心,“蹲下身子”,和孩子做朋友,遇到不如意的事,家长的冷静、耐心、毅力等品质往往会潜移默化地感染孩子,其实,我们许多家长早体会到这些因素对于一个人走向成功之路,也很需要,甚至十分关键。三是注重培养习惯。得要让孩子从小养成良好的学习习惯与生活习惯。英国有句谚语:“行动养成习惯,习惯构成性格,性格决定命运。”可见习惯对人的一生有着举足轻重的作用。我主要在时间安排、书写整洁、独立思考、自我检查等方面给予引导和督促。同时,利用各种机会,教孩子学习知识要灵活运用,不要死记硬背,学会举一反三。四是坚持鼓励为主。我曾扪心自问,孩子的心智犹如一张白纸,如何才能在上面画出最美的图画应对家长的呵斥与责罚,孩子茫然的目光与呆滞的动作,不仅仅让我们感到无助,有时还会有一丝无能掠过心头。专家说得好“孩子是夸出来的!”孩子的每一点进步都需要鼓励,我感到,每次父母赞许的眼神都是小孩进步的助推器,父母的真诚夸奖是增添他自信的砖石。
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