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Id_8537王老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:目前学生课业压力大,而数学与实际生活拟合程度不高,授课进度快,很多学生不能完全理解学校所学的基础知识,基础不牢。因此要应着眼基础,引导学生学会读题,学会有逻辑的思考,引导学生改变学习习惯,主动学习,培养学习兴趣,建立合理的学习目标。

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Id_8533单老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:家教经历丰富,在大学至研究生阶段均有辅导不同年级学生课程。学生成绩均有不同程度的提高。针对不同学生采取不同的授课策略,对于学生缺乏学习兴趣,学习效率不高,学习方法存在误区及想拔高成绩均有有效的授课方法,并且已由不同年级的多位学生亲测有效。

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Id_8530王老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:22分

个人简介:曾帮助自己的老师辅导初学者小孩学琴,通过中日的钢琴教学方法相结合,认谱快速,使孩子爱上钢琴,爱上弹琴,并且会打下扎实的基础,注重学生的手指指法和手型。另外因为年龄与学生相仿,没有很大的距离,所以和学生更有共同话题,在练习曲中会穿插学生喜欢的曲子练习,真正的爱上弹琴。日语方面,辅导爱好者进行了日语入门,掌握了五十音图和基础对话,听是语言的基础,东京长大的口语非常正宗。

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Id_8523陈老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾在新东方泡泡做助教工作,比较了解孩子的需求以及孩子们学习中存在的问题和缺陷,年龄较小的孩子上课注意力不容易集中,要找到吸引孩子的方式,让孩子能够领略学习的重要性和趣味性。可以及时帮助孩子找到正确的路线从而走向成功。

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Id_8517陈老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我认为家教,应该从培养孩子的学习兴趣开始。想让孩子有浓厚的学习兴趣,首先要给孩子创造良好的家庭学习环境,闲暇之余,,把书中有趣的内容分享给孩子听,慢慢地孩子也会对书产生了兴趣,你会发现孩子从一开始听,到自己认真地看,逐渐转化升华的过程就是一大进步。

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Id_8500万老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:作为一名合格的教员,我会认真对待工作、积极备课,与孩子沟通交流了解辅导需求,有针对的为孩子制定符合自己的学习计划,从辅导方法、辅导技巧上帮助孩子提高学习成绩,掌握学习方法,逐步提高。我会以自己的学习、生活经历为基础,从孩子的角度考虑,使其学习过程不会枯燥乏味,培养孩子优秀的学习习惯,和孩子一起共同进步、成长。

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Id_8487刘老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:寒暑假经常辅导亲戚家孩子,有一定家教辅导经验。针对不同孩子会采取不同培养辅导方式,不止步于做题解题,着重培养解题思路和方式方法,做到举一反三、融会贯通。学习间隙也会适当增加与孩子交流,消除传统教育中存在的师生隔阂,既是老师也是朋友,以最高的效率提升成绩、培养学习兴趣。

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Id_8482郑老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:物理是一门有着与生活较为紧密关系的科学,同时它的概念和规律也较多,学生大都是对物理概念和规律认识不深刻,对物理习题的审题不到位而引起的失误,从而造成对物理有畏惧感的,破解的方法一是提高兴趣,不断以知识网络的形式梳理基本概念和规律,二是提高审题的效率,使学生审题时从读题、画图到标物理量、找物理规律形成一个习惯,提高解题的速度和正确率。经过这几年的努力,经过我辅导的学生大都在知识的认识和解题速度上都有了较大的提高,高考理综分数大都在280分以上,一模和二模的学生成绩大都在90到115分之间,对接手时成绩较差的学生,提分的速度更快,有时上三节课就能提高三四十分,这类学生一般是有一定的基础,苦于找不到合适的审题、解题方法而失分较多。总之,我会根据学生的不同情况因材施教,找到一个最合适他的切入点进行的强化训练的。

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Id_8472黄老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:0分

个人简介:浙江大学优秀研究生毕业,北京市高级中学教师资格证,从教7年,带过五年中高考毕业班,近三年学员成绩平均涨幅20-30分!非常熟悉各地中高考相关知识热点,并有针对性的系统撰写整理部分中高考复习资料!成功案例:1王同学从高二数学选修2-3开始带她,之前学习方法不对,总是不知道自己该怎样做题!我把自学、选题做题、总结方法带着她走过一遍后,逐渐找到一套正确的学习方法!期间一直严格监督其对所学知识的整理吸收,连续三个月的月考成绩从60多分涨分到100分左右,至今一直在持续辅导中!2朱同学现就读于北方工业大学高考前三个月开始进行一对一数学辅导,刚开始基础较弱,考点漏洞较多,成绩不稳信心不足。我从漏点开始着手帮她逐一查缺补漏,逐渐上升题目难度,并督促其对各个题型进行细致全面的总结。两个月后成绩逐渐稳定,并对高考数学充满信心。经过最后一个月的强化训练,最终高考数学提分30分左右!3.史同学中考考入重点班我从初二开始带她,基础还可以,但一碰到稍微难点的题目就有所畏缩,特别是中考后两道压轴题,基本不敢做,也没时间做。我从两方面着手,一方面利用中等题练习做题速度提高准确率,另一方面带着她攻克每个知识点的培优题及中考压轴题,鼓励她一步步大胆尝试,攻克难题,并从不同思维角度开导她,经过半学期的努力,最终三模考年级第三,中考考入年级重点班!

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Id_8471黄老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:浙江大学优秀研究生毕业,北京市高级中学教师资格证,从教7年,带过五年中高考毕业班,近三年学员成绩平均涨幅20-30分!非常熟悉各地中高考相关知识热点,并有针对性的系统撰写整理部分中高考复习资料!成功案例:1王同学从高二数学选修2-3开始带她,之前学习方法不对,总是不知道自己该怎样做题!我把自学、选题做题、总结方法带着她走过一遍后,逐渐找到一套正确的学习方法!期间一直严格监督其对所学知识的整理吸收,连续三个月的月考成绩从60多分涨分到100分左右,至今一直在持续辅导中!2朱同学现就读于北方工业大学高考前三个月开始进行一对一数学辅导,刚开始基础较弱,考点漏洞较多,成绩不稳信心不足。我从漏点开始着手帮她逐一查缺补漏,逐渐上升题目难度,并督促其对各个题型进行细致全面的总结。两个月后成绩逐渐稳定,并对高考数学充满信心。经过最后一个月的强化训练,最终高考数学提分30分左右!3.史同学中考考入重点班我从初二开始带她,基础还可以,但一碰到稍微难点的题目就有所畏缩,特别是中考后两道压轴题,基本不敢做,也没时间做。我从两方面着手,一方面利用中等题练习做题速度提高准确率,另一方面带着她攻克每个知识点的培优题及中考压轴题,鼓励她一步步大胆尝试,攻克难题,并从不同思维角度开导她,经过半学期的努力,最终三模考年级第三,中考考入年级重点班!

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  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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