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Id_5377左老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾教过2,3年级的学生,也教过成人美术。对待孩子要用有趣的方式授课,并采取奖励,成人则要专业性更强,多鼓励。学生有时会失去耐心,此时要询问他烦躁的原因,针对性激励并稍降难度。有时会失去信心,对自己怀疑,此时要坚定的告诉他你很好。然后看他的课程进度是否太快,再调整。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_5375陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人暂无太多的家教经验,但有参加过很多的支教活动以及辅导小学初中生的志愿活动,虽说经验没有一些老教师的丰富,但我较为年轻也是刚从高中生过来不久,更加容易和现在的学生沟通和他们之间有更多的话题可谈,更能帮助引发他们对学习的兴趣。
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Id_5369尹老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在广东做过一年的家教,善于用各种方法让学生吸收新的或者不牢固的知识,鼓励学生能够举一反三,积极主动开动脑筋,在保证基础不误的基础上向更高更远处迈进,在尽可能的情况下在难题的地方拿多一些分数,与普通的学生拉开差距。
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Id_5365张老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我之前带的初一孩子属于基础较弱,在班里排名倒数。尤其以数学和英语为拉分软肋。作为她的全科家教,根据我上学的经验,给孩子推荐难度适中,并且例题典型的练习册,在保证质量的完成学校作业的前提下,跟进学校教学进度,完成练习册的习题,及时落实,不把问题带入第二天的课堂。同时给她确定整个学期的计划,在什么阶段,应该拿到怎样的分数,分析平时的课堂小测,来指出她答题的软肋,比如是选择还是填空,还是大题。集中练习,解决疑难困惑。大考之前带领她横向复习。我会根据她平时的错题,错题的考点,给她横向出一套套卷。例如填空题计算方向出在一起集中练习,大题几何方向出在一起集中练习。能够帮助她了解出题人的思路。英语方便多听多练多背单词推荐读一些基础的原英读物拥有自己的单词本,形成良好的背单词的习惯。提前准备中考3500词。每天背五个,上课抽查。
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Id_5363曹老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾经遇到一个比较叛逆的小朋友,通过和他耐心交流,了解到他喜欢什么,然后从他喜欢的东西入手,告诉他要怎么样才能得到它,他需要怎么努力,从而引导他自行意识到学习的重要性。之后顺利进行教学辅导,小朋友的成绩提升也很快。
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Id_5358刘老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:自大学时期,长时间从事家教工作,坐做过小学全科辅导,中学化学班课、一对一辅导等等。上门辅导经验丰富,也曾在著名辅导机构代课。擅长与各年龄段孩子沟通,帮助他们克服学习中的心理障碍,监督他们改正不良习惯,因材施教,提高孩子的学习积极性,最终取得优异成绩。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_5352陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:10分
个人简介:目前还没有什么经验,但是我有做够的耐心,希望和同学一起进步,因为毕竟从小学中学一步步的走过来的,所以优势就是能了解学生的问题出在哪里,更容易和学生沟通,在教课的过程中我也会根据学生情况随时作授课的调整。
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Id_5344管老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:23分
个人简介:高三毕业后的暑假在济南市英捷培训中心全程辅导小升初考试冲刺班的语文和英语,多名学生考入济南外国语学校2017年暑假在济南全程辅导一小升初女生英语,使用的是剑桥国际英语教程1。因该名女生较为内向,通过穿插角色扮演、编排小剧等形式进行授课,该名女生英语口语有显著提高,更重要的是性格也变得外向起来,与我成为了一起出去玩的朋友
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Id_5342马老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:以前辅导过亲戚的孩子,比较在意培养学习思维和习惯。大一做过一段时间的私人家教陪读,跟孩子的交流比较融洽,亲和力比较好,做事认真负责,在学校中学担任六年班长,解决困难的能力比较强,希望能和家长及时沟通,做事比较有耐心。
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Id_5332徐老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:帮助认识的人的孩子补课,数学的基本知识概念理解清晰,公式记全,作文水平明显提升。已获得教师资格证书,小学数学。擅长数学教学,培养逻辑思维能力,在辅导中争取让学生从小养成独立思考和发散性思维。在以往的教学中,在对孩子写作的灵感启发方面,有些独到的方法。小学语文重在基础和良好学习习惯的养成。
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