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Id_29080李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:在2016年一月至2016年九月曾担任英语家教,通过家里和朋友介绍,帮助小学三四年级和初三的小朋友进行英语辅导。初中主要教学写作和阅读理解,小学生更多的除了课本上知识还会教一些趣味外国文化拓展,初中偏向应试一些则会带孩子多做一些题。2017年六月到十二月曾担任街舞工作室助教,主要负责作为助教,帮助学生进行作业任务批改,和家长进行追踪反馈交流在之前担任英语家教的过程中,遇到的问题更多的是学生没有兴趣,如果是低年级的孩子,需要用更多的课外知识来吸引,同时布置弹性的课外作业,除去书本上的以外可以看一些原版的剧。同时不要一味的填压,先和孩子交心,学会听故事讲故事。和孩子成为朋友,这样说话他才能听得进去。高年级的孩子则需要的是,总结能力和授课能力,如何将自己的东西变成最快能让孩子吸收的东西,同时需要家长多做监督工作也需要家长的帮助。当初教学之后,有三个学生,两个小学生英语成绩平均提升了10分左右,同时对于英语产生了一些兴趣。初三学生分数提升了将近30分,写作方面进步最大。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_28490李老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:曾有过80小时的辅导经验,辅导两个学习成绩不同程度的学生,对不同的学生不同的方案,学习好的一个在牛山校排到300名,倾向于向同学讲解学习方法,帮助学生制定可行的学习方案。注重学生基础夯实,对待学生出现的问题常用课堂听写去巩固知识。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_28464吴老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:曾在上海某知名补习机构担任教师近三年时间,期间,教授4~5年级数学课程以及8年级物理课程,深受学生和家长喜爱。对待不同的学生做到因材施教,并且耐心教育,比如有学生某一块知识点经常不能理解,做题会出现问题,会及时与家长沟通,查看学生在学校的错题并且针对性地出相关试卷给学生做和讲解,让学生真正做到每个知识点都融会贯通。
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Id_28435赵老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:一对一教授过不同国家的孩子和成人不同年龄段的创意绘画、水彩画、油画、彩铅、建筑模型家教,孩子的作品获得海淀区三等奖,朝阳区一等奖等等,建筑模型被学校留校,成人收获了水彩和油画作品,还收获了欣赏作品的高水准审美观
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Id_28248钱老师(专业)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:授课及涉及学校经验【八中、北师大实验、三帆中学、171中学、十三分、奋斗小学、北大附小、史家小学、板厂小学、上地实验、芳草地……】2016年10月——2016年12月,辅导的两名基础弱的学生均有20分的提高2017年10月——2018年3月,辅导的吕同学由不爱学习到建立信心2018年,辅导的初三学生考上衡水一中2019年,辅导的初二黄同学数学两次取得班级第一,非常喜欢学习擅长于TR教学法,EFT情绪疏导、翻转课堂,专注于学生【学科】+【品格教育】,为每一个学生定制专属【短、中、长】期目标与规划一对一定制式教学
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Id_28056何老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:高中毕业后,和同学一起开设过几个月的辅导班。大学以来,小学,初中和高中生均辅导过,家教经验丰富。家教过程中主要出现的问题是学生的烦躁和厌倦情绪,在与学生搞好沟通,成为朋友之后逐步引导学生学习,激发学习兴趣。
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Id_27478康老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:14分
个人简介:其实初高中的生物化学知识不算高难度,有一些同学遇到困难大多是由于思维方式和学习方法问题,初高中阶段这两科其实不用死记硬背,只要掌握思路方法再加上一些基础知识点就能够举一反三,将知识点连接成网。我曾经辅导过我母亲朋友的孩子,用大概一个月的时间给她讲完了初中的生物课程。小同学到最后基本上可以复述所有的重要知识点
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Id_27094左老师(教师)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:2015年就做过一对一辅导数学,小学初中都有。2016年做过家教,辅导初一学生数学英语。2019年至今一直在辅导班教数学,初中小学都带。教学过程中出现过学生不听讲,注意力不集中的问题,我的策略是了解他们的兴趣爱好,采取措施吸引注意力,并引导学生学习,如学生喜欢舞蹈,数学容易粗心,那就鼓励学生以对待舞蹈的方式对待数学,细心程度有了很大提升;又比如有的学生没有自信,那么就需要多鼓励,并和家长沟通,在家里也要进行言语鼓励。
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Id_26843马老师(教师)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:本人性格活泼,幽默风趣,课堂氛围较好,提倡一题多解,一题特解,毕业于211重点高校西安电子科技大学,在校期间已经开始做高中数学的家教,毕业后任职于学而思培优成为一名上市辅导机构的老师,目前在新东方任职,继续教授高中数学知识,想把自己对于学习的想法,自己积累的解题技巧,自己的一些学习经验传授和分享给更多的学子。
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Id_26704刘老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:曾在2019年带过成人英语,让他从不敢开口到可以顺利面试外企。针对他的口语发音薄弱的问题,先系统的教学纯正美语音标方法。其次,教授不同场景下的好用句型。针对欧美人的交流习惯纠正其谈话内容是否得体。最后在大量的练习中纠正其易犯错误。
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