Id_9196李老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：家教经历：2018.03-2018.05北京市北京小学翡翠城学校南校区三年级卡通画老师2018.09-2018.12北京市西城区复兴门外一小二年级卡通画老师2019年寒假广西南宁市高中艺术生文综辅导存在问题：在小学，学生一开始上课积极性不高，纪律意识不强对策：改进教学方法，用生动有趣的教学方式指导学生学习，同时才用一定的激励措施，提高学生纪律性艺术生对知识概念模糊，从最基本的知识网络讲起，一点一滴教授学生，夯实其基础

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Id_9193阮老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾在高三高考后的暑假中，辅导高二学生的作文，高二学生的数理化，其中数理化的问题是对定义的理解不清楚，不到位，便通过仔细分析书上定义，逐字理解，分析定义的每个方面对应的题型，最后得以提高，语文更多的是作文方面，行文平淡，缺乏生命力，便通过运用适当的古诗诗句，使文章富有张力。

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Id_9192胡老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：高三毕业暑假曾经给三个高中生补课过数学。一道题得从不同方法试着去做，相互比较方法，错的题目要举一反三。一个知识点可以考无数道题，但是得真正懂得其中的原理才能真正掌握。我给他们三个高中生补课的时候，最开始甚至三次都是免费的，因为想让他们先感受一下。英语上，主要是语法和词汇量。总之，孩子学生学的好，还是得让孩子们明白学习的重要性，从意识上树立自己要好好学习的心态。《学习改变命运》这本书是我高二看过的一本书，当时看完之后就意识到自己的贪玩，从此努力学习。我会不仅仅教会他们做对题目，彻底掌握，也能让他们从内心树立起主动学习的意识

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Id_9189战老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：一年有线上及线下教学经验，了解学生心理，了解普遍出现在学生课程上的问题，因材施教，找准短板，在最短的时间帮助学生提高成绩。有不懂的问题会给予耐心解答，针对学生的弱项提供练习加以巩固，同时培养学生对于学科的兴趣，因为兴趣是最好的老师，当学生投入更多精力自然会收获更多回报。

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Id_9188黄老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：有在辅导机构，新动态等英语培训机构教授过一对一，一对多授课经验；有在武汉交通职业技术学院教授过大学英语课程经验（2015.9-2018-6）；有在新东方项下的北京东方优播科技有限公司初中生班级跟班辅导经验（2017.7-2017-8）；

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Id_9182李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高中时辅导过上初中的学生当时他数学特别不好成绩不好导致他对数学课产生厌恶感抗拒学数学我通过用幽默易懂的交流方式让他对数学产生兴趣用小奖励让他对做题产生积极性后来他的数学成绩渐渐提升我们也并非是单纯的师生关系我们是像朋友似的沟通方式这样更能走进孩子的内心了解他真正的想法进一步对他进行辅导

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Id_9181陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人在高中时期寒暑假时期在辅导机构当过助教，学习到辅导机构一些新颖、高效的教学方法，并且能够灵活运用于自身学习中。在大一期间多次进行上门辅导，学生成绩提升明显，并且学习到一些学习方法，从根本上改善了其学习态度，并帮助其养成良好的学习习惯本人善于从辅导对象自身对问题的思考，找到辅导对象在思考方式、答题角度上的漏洞，然后循循善诱，引导其通过自己反思发现自己之前的问题。这种方法能够帮助辅导对象真正的认识到自身错误，加深印象，防止再犯。

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Id_9177李老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在教育机构曾担任英语助教，也有过单独辅导英语的经验，并且效果显著。对英语学习的方法比较了解。对数理化思维比较好，本人学生物专业，所以在大学也有理化生学习，对高中理化生还是很了解，知道门路，高中也曾担任物理课代表，生物，化学也是强项

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Id_9176王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：自己之前在家里给爸妈朋友的初三孩子辅导过，平常也会辅导妹妹的英语作业，问题就是可能有的题学生会听不懂，我的对策就是换一种方式，换一个角度解释，让学生更好的明白。还有就是在授课时注重方式方法，重要的是教会学生方法的运用，而不是单纯的会做某一道题。

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Id_9173田老师(专业)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本科期间有过家教经历，指导过初高中孩子的生物、化学、数学课程。当孩子遇到难题时，能够用深入浅出的方式讲解，有耐心。本人直系亲属从教近30年，深受家庭影响，有信心能够帮助孩子建立正确的学习习惯，激发孩子对学习的兴趣。

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