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Id_10181方老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:有5年的家教经历,带的孩子有成绩都有明显提高,其中有两个初三带了半年,从考不上高中,帮助他们成功考上了理想的高中。我很喜欢也很擅长和孩子做朋友,让他们从思想上学会学习,从而很好的引导他们进步,形成良性的循环
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Id_10176孟老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导过5个学生小学陪读,养成良好的时间管理习惯,提升学习的兴趣初中数学辅导,一个学生从50提升到80分。一个学生从抗拒学数学辅导到及格,并且不抗拒学数学。高中数学辅导,从120左右突破到135分,有自己独特的学习方法
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Id_10172徐老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:自2019年高考结束就开始从事家教行业,至今共辅导了十八名学生(贵州八名,北京十名),涉及科目有初中数学、物理、化学、英语、高中数学,其中在北京辅导的六名基础较差的初中学生数学、物理进步都在30分以上(最高的数学提升高达60分),而在贵州辅导的四名初三学生考上当地的省级示范重点中学。除了学习成绩的提升外,我更看重的是学生的品德培养,我总是希望能在自己与学生的交流相处里,使其体会到感恩的真谛,能给学生一丝丝的心理触动都是我的快乐。
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Id_10166杨老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:杨老师教授弹钢琴经验丰富,对待每个不同的学生有不同的教学方法,对待初学的学生要紧抓基本功,从音符到节奏有明确的认识,对每一个细节都要认真对待,基本手型要明确,即要放松状态又要手指坚持住,所以要仔细观察每一个动作,同时要注意音符与节奏的准确性
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Id_10163吴老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1,山语城二期学生,方国杰,刘伟,经过一个暑假的辅导,小升初入学考试取得6个A成绩。2,恒鑫澜北湾小区,熊俊杰,吴桐(熊俊杰妈妈推荐)初三辅导物理化学整学年,中考成绩物理化学均为A,考去北雅中学。3,御书尚学辅导机构工作两年,张佳浩同学化学成绩一直20几分,化学成绩不好,只是没有入门,通过课上对知识点的归纳终结,针对性练习,课下小卡片复习,中考成绩化学为A
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Id_10162贾老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在暑期做过两年的家教,交过的年纪从小学到高中都有接触。个人比较擅长英语,其次是数学。对于学生英语成绩不提高,最重要的是背单词,背语法。背单词的时候不能死记硬背要结合这个单词的发音,利用其他的谐音等来记忆。数学,主要针对某类不会的题型做反复练习。
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Id_10160代老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:从事教培行业五年,现任职专业书法机构书法老师,有着非常丰富的教学经验,教学不用带教材,由于多年的教学经验,教材内容和施教方式早已熟记于心,通晓中国书法史,专业素养和教学专业素养非常优秀,在授课过程中会加入一些国学以及书法史的故事以及文字演变史,国学知识储备量也异常丰富,对于教学过程中的字体结构笔法以及精致笔画的运用和线条弧度质感的教学把握准确,本人于2016年在李可染艺术馆举办个人书法展,书法展是由徐州市书法家协会举办,李可染艺术馆承办,展出作品百余幅,多年来参加各类书法比赛入展获奖颇丰,现任吉林省民族书画院副院长
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Id_10159方老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2019.5-2020.3。海淀区初二学生奥数竞赛。成绩提高显著,对奥数的兴趣明显提高2019.6-2019.8。海淀区一高校学生本科高数辅导顺利通过学校期末考试tt2019.5-2020.3。海淀区初二学生奥数竞赛。成绩提高显著,对奥数的兴趣明显提高2019.6-2019.8。海淀区一高校学生本科高数辅导顺利通过学校期末考试
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Id_10158洪老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导小学生全科,寒假和暑假辅导作业并先修课程。辅导初中生英语(托福考试),大学生高数和专业课。我教的小学生实在不爱学习,爸妈工作忙爷爷奶奶帮忙照顾,孩子对学习一点兴趣都没有,只想着天天出去完。我和孩子立好契约,暑假期间把四年级上学期数学学完,就能一起去逛商场一起去玩,最后她一个月多就把一学期课本先修了一遍,可以独立做基础题。我因出国留学学习托福,我母亲的朋友儿子也想学习,托我帮忙辅导一下英语口语和写作,我和学生互相打卡学习,平时说话以开玩笑方式讲英语不断提高孩子自信心,最后他口语考了20分。大学期间担任班级期末串讲任务,辅导多人高数与专业课。
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Id_10157王老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.夏同学,小学四年级,英语,刚接触时英语读音,口语,单词阅读都欠缺,根据这方面问题我制定了相应的计划,像阅读:我采用英国原版阅读教材,在阅读中解决孩子的单词,语法,短语,答题技巧等问题,孩子在期末考试中英语从50分提到85分2.周同学,小学五年级,英语,刚教他时,英语的阅读,语法,单词等方面欠缺,根据他的不足制定了相应的计划,像单词:背诵ket单词,并进行相应的扩展,以及听写打卡,最终英语从60提到90分3.秦同学,朝阳区国际学校小学四年级学生,期末英语成绩从80分提到95分4.郑同学,朝阳区初三学生,刚开始听力,阅读教差,英语50多分,通过对孩子的听力进行专项训练,以及采用英国原版阅读教材,讲解其中的单词,句型,答题技巧,在短期内帮助孩子提高英语水平,最终在期末考试中,英语成绩达到82分
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