Id_53220肖老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暂无家教经历，希望通过京A家教网能够取得相应的经验与经历，为更好的服务学生打下坚实基础。对我而言，如果能帮助到更多的同学获得学业上的进步，是我最大的成就感和荣幸。当然这离不开认真的准备与持续的努力！希望能与更多家庭合作，共同进步！

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_53197郭老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：家教过程中，最重要的是激发孩子的学习兴趣，我擅长以幽默的语言解构复杂的知识。给孩子合理的挑战与任务，激发学习的兴趣，拒绝填鸭式的教育，寓教于乐。并实时和家长保持沟通交流，关注孩子心里动向，给孩子全方位的保驾护航。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_53182朱老师(大学生)4次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：曾辅导过初中数学（3人小班）以及高中数学（1对1）。我会提前备课，如果学生有疑问不会的知识点，可以联系我提问，我会尽快解答。我会针对性补课，对基础薄弱的同学会讲重点题，帮助快速提分，对优秀同学我可以适当讲更深的知识帮其提升

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_53176张老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2019年暑假在家乡教育机构当初升高助教，辅导课程跟不上的同学的英语，也辅导过小学生数学。2020暑假当家教，辅导初升高学生英语。2019年辅导的学生有的基础不好，反应有点慢，但是很认真，我分享了一些学习方法，耐心讲解，最后学生有一些进步。后一年辅导的同学注意力很不集中，我尝试教他把兴趣融入学习。

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Id_53175王老师(专业)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2015年辅导孩子声乐，以及视唱练耳，纠正了孩子的跑调以及节奏感缺失。2014年辅导孩子作文，孩子获得2次全班作文最高分。2014年辅导小朋友小学语文数学，成绩均有显著提高。特别是语文，从中等排名提升至全班第二名。

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Id_53134杨老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有过厦门市文安小学支教经历，有语文数学英语等教学经历和书法，绘画，足球的教学经历，得到优秀志愿者称号。除此之外，还辅导过三位低年级同学，可以全科辅导，不仅是解题，更多是技巧和思维，给每一位同学都带来很大提高。

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Id_53130吉老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本科期间曾兼职家教辅导过2名小学生，分别为2.3年级学生，负责辅导作业语数外三科，深受学生喜爱，可以帮助学生锻炼注意力集中度，有效提高学习成绩。研究生在读期间兼职过英语家教，辅导幼升小孩子剑桥英语，通过活动教学等多样化方式帮助孩子产生学习兴趣，激发学习热情。

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Id_53129朱老师(专业)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：我认为，不可否认天赋异禀、超凡脱俗的孩子是存在的，但是大部分孩子基本都处在同一起跑线。决定孩子能够成功的关键，一是掌握良好的学习方法与学习习惯；二是具有内驱力，从要我学变成我要学。良好的学习方法和学习习惯是可以在老师的帮助下，在不断探索、训练与实践的过程中总结出来的。然而这种来自精神层面的内驱力，是需要孩子产生某种共鸣。我本人的成长经历是非常励志的，在初中的时候也经历过这种开悟的过程，我会与孩子成为朋友，发挥自己的特长，带孩子去游泳，学习游泳，拉近与孩子的距离，让孩子更加信任我、认可我并接受我后再分享自己的经历与感想，帮助孩子成为一个具有内驱力的人。

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Id_53109冶老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在读高中的时候每年假期一直在当地补习机构辅导小学数学和初中历史有丰富的教学经验高中生物还没有辅导经验这是第一次辅导但是我有信心我最强的是高一生物但总体都很不错我有自己独特的学习方法一定会让你满意

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Id_53098赵老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：目前无家教经验，只短暂教授过家中外甥女和家长朋友孩子。由于中学的教学性质，和老师的1对1交流经验很多，在教学方法上有所体会。此外，和中学恩师一直保持联系，在教学上也可以时常请教，学习方式方法。希望在家教中也能不断学习。

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