Id_5063吴老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾经教过小学生数学，对小学数学问题有一定的分析，可以抓住错误的关键，从根本解决错误。对孩子耐心负责，通过举例做题，举一反三，独立测试，复习检测一系列方法让孩子把握正确的做题技巧，在同样错误问题不再犯错。可以教会孩子如何分析新的题型，如何对问题入手，不会看到问题无从下手。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5062郭老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本科期间带过初三和初二数学家教，带过的二年级语文和数学家教。初二数学的那个孩子不喜欢学习数学，严重偏科。我主要是带着这个孩子做一些小制作像摇摇棒和寻迹小车，从和孩子培育了特铁的关系，慢慢的孩子开始接受我上的数学课，在和我学习单片机相关的小制作中孩子喜欢上了c语言编程，但是c语言编程又需要数学功底，所以孩子后面就慢慢的爱上了数学

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5060孙老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大学本科期间，曾做过一学期的托管老师，主要负责学生的接送和写作业问题，也曾在长春市景云辅导班做过一学期的初三教学工作，能够和同学友好相处，获得家长的认可，现在研一期间，我给两名初一同学做家教老师，主要负责数学讲解，如果孩子遇到难点问题，我会反复讲解，一直到学生明白为止

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5056王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：对于教导辅导讲题方面颇有见术，有一定的了解，能抓住问题关键重点，能抓住小考中考的要点，针对性非常强，分析学生不会做题原因，加强训练。身边存在很多清北同班同学，学习方法误区把握到位，，自身也存在同样的能力。最后相信在我的知道下智者将来必有大成，踏实者也能小成。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5053王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：第一次做家教，没有经验。但是我认为教书育人是一件非常神圣的事情。自己要有足够的知识储备，对学生认真负责，培养学生对学习的兴趣，教授知识有逻辑，深入浅出。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5045陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我是一个活泼开朗的人所以与孩子相处起来问题不是很大我会寓教于乐让孩子完全融入学习的气氛并在学习中感受到快乐这样既可以学习知识也可以快乐的学习遇到不懂的我会耐心讲解并且鼓励他让学生更有信心去面对学习

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5040徐老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我大二第一学期在海口学而思教育兼职过一个学期，主要是每天晚上辅导学生功课，复习，补习家庭作业，以及预习新课，周末主要是一对一家教，补习高中数学。大二暑假，在邹城市英才教育辅导班辅导，主要是辅导高一新生数学，班里大概有三十名学生。大四暑假，在邹城市北大英语辅导班辅导，主要是负责初三化学的辅导。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5037蔡老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：6分

个人简介：日语等级证书，对于小孩子很有耐心，也很负责，我觉得教学最重要的是要让学生对教学的东西有兴趣，所以会在过程中尽量使课堂迎合学生兴趣，课堂生动，也观察学生喜好，对应教学。日语等级证书，对于小孩子很有耐心，也很负责，我觉得教学最重要的是要让学生对教学的东西有兴趣，所以会在过程中尽量使课堂迎合学生兴趣，课堂生动，也观察学生喜好，对应教学。

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Id_5030刘老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人大学期间，做过家教兼职，为期一年，辅导10岁左右的孩子学习，期间有不少孩子进步非常大，取得良好的成绩。我认为孩子的成长只有一次，教育孩子，最重要的是培养孩子良好的性格，其次才是辅导学生的成绩，良好品格的形成远远大于试卷上的100分。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5029李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：初中的化学没有什么太难的知识点，只是需要一些点拨就可以开窍。并不赞同让学生刷题，这样只会降低他对学习的兴趣。想通过与家长的一些交流互动得到孩子的一些真实信息，这样才知道从哪方面入手，更加有效率的学习。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准