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Id_8689唐老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2016年于密云某小学给学生上课一年半的时间,期间也有多个孩子通过考级2015到2017年期间一直在小学、中学教授大提琴课程,年龄再大些的学生于家中上一对一课程。2018年年初至今继续在上课,现有学生将于一月份前往新加坡比赛。现也有班级课程有一对一,或大课。代课经验丰富,给孩子一个良好的学琴环境可考级,也可考学
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Id_8682赵老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:21分
个人简介:我在大学期间就多次辅导孩子学习,2016年开始在一家知名辅导机构辅导孩子学习,至今我已经带过了三届初三高三的学生,对初高中的重点难点能够很好的把握。教授学生不仅仅是教授知识,而是教会他们独立思考的能力,养成良好的学习习惯。不同的学生有不同的性格,我比较注重根据学生的性格,因材施教,从而提高成绩
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Id_8681王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高中毕业曾辅导一名初三生高一物理知识。主要教学高一物理学习方法,及难题解答。之后多次陪读,疏解其高中心理压力。现在该学生学习状况良好,能轻松应对学校内的频繁考试,无强烈压抑感。大二经学校社团支教团队审核,参加暑期支教,赴山西支教一个月。主要辅导三四五年级孩子日常学习,教授兴趣类课程,如书法,传统文化,诗歌等。与孩子们建立了深厚的感情,丰富了教学经验。
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Id_8679秦老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我是15年退休后,在北京做家教至今,一对一教学,需要按学生的具体情况定制课程,根据学生基础安排授课计划。保证两小时的教学效果,根据学生成绩,分层次教学,需要备课很细,每个孩子,都不一样。还需要授课时给学生互动交流好,使学生在两小时内积极进取,教师鼓励和引导也很重要,使学生在愉悦的气氛中学到新知识。本人现在101网校任初三数学,大专学历,数学专业,高级职称,我的空档时间是周二周三周四。这次期中考试,我的初三学生成绩都有明显的提高,总之,功夫不负有心人,用心授课,总会有好的回报!
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Id_8677陈老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学是物理学师范类,从大一开始接触家教,曾经带过初一初二初三数学物理以及高中文科数学高一物理,有丰富的家教经验,也曾经在辅导班做过兼职老师,比较擅长初中数学和初中物理,比较擅长基础知识的讲解和代入。我曾经带过的孩子基础不好的基础很好的都会有,根据孩子能力和基础来选择学习进度和学习方式。
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Id_8676史老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:问题:学生绘画石膏静物觉得枯燥、没有兴趣或者绘画模式僵化,不利于在众多考卷中突出。解决方案:先用综合材料尝试,找到突破点。其次,多画小稿,找到解决方案。平时多给学生讲解美术技法知识和美术理论,使学生了解大师绘画理念能够学习欣赏大师作品,跳出固有思维局限。用绘画的眼睛观察世界,激发创作热情。效果:效果非常好,培养学生正确观察方式,绘画成绩显著提高。
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Id_8673李老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:16分
个人简介:大学期间一直利用周末和寒暑假家教,大一期间辅导过一名高一女生的数理化,该生基础较好,但是容易粗心大意,每次考试失分严重,针对这种情况,我经常对她进行基础练习,多做题,总结自己的错误原因,把错题本上的题目反复做,并使她在期末考试中取得了优异的成绩。大二期间也辅导过一名初三学生的化学,大四期间辅导过一名初二升初三的女孩数理化,对基础的知识讲解比较多,善于总结错误,积累经验。
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Id_8672卓老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾有过对初三学生一对一辅导全科的经历,“授人以鱼,不如授人以渔”,我喜欢在教授学生的过程中开拓学生思路,引导学生思考,并会有意识的找到同类的题目加深学生理解和记忆。我也更喜欢将积极的人生态度传递给学生,因为我相信世界上没有真正困难的事情,更何况只是区区一道题目,一次考试,以此来培养学生自信心。
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Id_8671刘老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:小学和初中英语的学习更多注重的应当是兴趣爱好的培养。英语是习得的过程,在这一过程中,孩子仍然是关注的主题。在家教过程中会更加关注如何培养孩子的兴趣,激发学生学习的主动性,培养良好的学习习惯,传授一定的学习技巧。
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Id_8670董老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:之前辅导过小学生的数学,发现学生数学题算错,有时是因为粗心而算错,在计算时看错题目,抄错数字或算出正确答案,却写了个错误答案。还有就是不背数学公式,数学公式是在理解的基础上加以背诵,学生理解了就是不背公式,等到考试的时候,想不起来,题也就做不出来。还有就是应该多练题,这样就可以查漏补缺,题的类型见得越多,思路就越活泛。
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