Id_9225贾老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经辅导过高中生英语，主要形式为解释单词，讲题，补充课堂未讲过的语法知识。发现该同学成绩不够好的主要原因是对语法掌握不好，片面注重做题，所以进行深度讲解。同时，作为大学生，和同学有更多的共同语言，能和同学友好相处，从而带动提高学习兴趣

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Id_9224蔡老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人性格细致认真，在辅导中会根据学生的具体情况分析，根据学生的学习需求制定辅导计划，一般会建议学生建立自己的错题本，进入复习阶段时鼓励学生做练习时回顾错题，查漏补缺；在英语学习上督促学生拓展阅读，提高词汇储备量，同时配合学校课程需求完成学习辅导

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Id_9222王老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经辅导过美术，经历还较为愉快，学生在学习的过程中可以配合，我的特长是思路较为调理清晰，作为家教事先也要做好准备，备课以及准备上课所需要的材料；存在的问题可能是有时达不到自己所想要的预期，会有所烦恼；最后的效果是学生掌握了画画的方法也产出了作品。

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Id_9220翟老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：什么学生我就采用什么教学方式，从大一开始就带家教，有一定教学经验，家长孩子都喜欢，效果好好，在短期能帮孩子提高成绩，培养孩子学习习惯与学习兴趣，在玩中学，认真负责，与家长每节课课下会进行沟通交流，家长也会喜欢这样的老师

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Id_9217田老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在山西吕梁暑假辅导学生剑桥英语和新概念英语，在寒假一对一辅导初一学生全科。能和学生做朋友，教学氛围愉快。学生基础不扎实不能很好融入课堂，我们寓教于乐，通过沟通和交流帮他重拾信心。对小孩子有耐心，让其从小稳扎稳打

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Id_9216侯老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：目前没有家教经验，但初高中都上过家教课，与家教老师相处融洽，并且熟悉家教上课流程。本人对待孩子温和有耐心。小学是英语成绩一直保持90分以上，直到现在，英语也是我最热爱并且最擅长的学科。对于教小朋友英语，我还是十分有自信的。而且自己喜欢和孩子相处，但也会有自己的教学目标。

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Id_9209杨老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：带过高三

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Id_9208张老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：张安，女，20岁，英文名字是Tiffany。我毕业于北京师范大学良乡附属中学，北京高考英语分数136分。现在就读于首都师范大学英语专业，是师范生。我是一个乐观积极的女孩，家里有一个十岁的妹妹，我也很喜欢小孩，乐于和他们接触。上学时期有过出国留学的经验，在荷兰学习交流了一个月左右。迄今为止，我在北京的彩虹英语教育机构担任了半年的英语老师，擅长教小学生英语教材和自然拼读或音标。我的大学专业是英语（师范），参加过英语竞赛，获得奖项，学校不仅提高我的英语水平，还会传授教学技巧，这是我的优势，现在在机构做英语兼职老师。

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Id_9207叶老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：假期在厦门家教，除了解决孩子不会的问题，让其学会方法解一类题，也注重培养孩子自己思考总结的学习习惯，比如有学生曾多次不会同一类型的题，讲过的题会，写新的就又不会，于是我找了多题，逐步告诉方法，让其对这类题能有目的的先解题思路，后来遇到这类题基本就没问题了

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Id_9205张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：没有过什么经验，但明白要以那个阶段的学生的思考方式和学习习惯去补课，很容易和孩子相处，会从相处中了解孩子的性格，并找到适合不同性格孩子的学习和记忆方法，有耐心，并且有决心能教会我要讲得东西，初高中经常去黑板上给同学讲题

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