Id_31797凌老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我并没有做过家教，但我在高中时经常辅导同桌，同桌常常倒数第一，满分150的数学只能七十多分，他不愿意问老师问题我便给他不断地讲题，最后高考数学考了125分。我想做家教不应抱着功利的心态，就像我高中辅导同桌也不像教课的老师那样，有“业绩”的压力，纯粹是一种想帮助他人的态度，这样才能做好一件事。

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Id_31760李老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：紧急辅导初三体育特长生，接手学员辅导时距离中考仅一个月时间，耗时四个周日时间，通过学员与我的坚持努力，帮助其中考成绩相比二模时提升140多分。辅导成绩优秀的初三同学四次课，当时学员的物理数学开始倒退，心态不稳定，在我和学员的相互鼓励与努力之下，帮助其月考较上一次年级排名从100+进步到55。

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Id_31611呼老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人曾经执教过三个孩子，都是英语科目。每个孩子的成绩都得到了或多或少的提高。我认为对待孩子一定要有耐心，有责任心。首先应该培养的是孩子对英语的兴趣，如果孩子本着讨厌英语的心态去学习，那么也只会事倍功半。

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Id_31593董老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：第一份家教是程同学，就读于101中学，从高三开始带她物理，是艺术特长生，学生最后考取了北京物资学院。第二份家教是人大附中初二罗同学，从最开始对物理一窍不通，不及格，最后可以稳定在85以上，她高中就读于国际部，英文学习，辅导她英文和中文相结合的物理课程，顺利通过学业考试。之后罗同学的家长把我推荐给罗同学的表弟，在初三的暑假，提前学习了高中必修一的知识，开学后，成绩不错。第三份家教，人大附中魏同学，初二时物理80分左右，后来达到90分以上，高中去了国外第四份家教，陈同学，初二对物理不感兴趣，基本不及格，到初三物理基本达到85以上。高中时期，遇到不会的问题，也在约课学习。第五份家教，袁同学，初三上学期开始，物理不及格，经过一学期的补习，90分满分的卷子，能稳定到达80以上。这是比较重要的几个学生，还有一部分学生带她们数学和物理，就不一一举例了。总体来说，对北京学生的教材比较了解。

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Id_31565崔老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导过亲戚家的孩子，帮助其明显提升成绩。其他的经验则比较缺乏，但我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一系列系统优化的方案。课前会认真备课，准备好较多的练习。我可以以我自己阳光活跃的特点为孩子起到一个积极的引导作用，全面促进孩子身心健康的发展。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

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Id_31563申老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：父母都是高中老师，我本人高中成绩也算优秀，毕业后经常帮助父母的学生做家教，对学生非常有耐心，从高中起就乐于讲题，头脑灵活，逻辑思维能力强。会着重向学生介绍解题思路，理顺知识点，对重点和难点有较强的把握能力，同时有丰富的家教经验，在清华大学数学和物理自主招生项目上取得过全市第一的好成绩，目前在农行上班，业余时间较多，可以较为灵活地去选择时间去上课，相信不会让家长和学生们失望的

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Id_31555康老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有过小学陪读经验协助孩子完成每天需要完成的作业检查对错巩固复习纠正错误等等在完成每天所有的学习工作之后还可以对他进行知识点梳理等等我也愿意并喜欢和孩子当朋友和家长当朋友并不仅仅的是师生关系或雇佣关系其次有过托管班经验帮助孩子完成课外学习后课后的吃饭复习等工作的进行

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Id_31550陈老师(教师)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在整个过程中十分注重因材施教，发现孩子的闪光灯多多给予鼓励，针对孩子的薄弱点制订相应的计划，多尊重孩子，多鼓励孩子，做到以身作则，注重培养孩子的学习习惯，培养孩子的动手能力，注重劳逸结合，注重学习的效率。

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Id_31414李老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：15分

个人简介：在暑假期间，为一名开学升初二女生进行提前预习。期间我可以根据学生的学习特点，制定出系统优化的方案。其次我会对每一个知识点和题型，在给学生讲解前，做到自己熟透于心，运用易于理解的方式，传授给学生。做到一举反三的效果。再有就是在学生学习兴趣不强时，及时帮助她调整心态，毕竟我们都还处于学生时代，我会利用同理心，告诉她自己当时是如何克服困难的。 开学后得到了学生的反馈，觉得上课听讲轻松了许多，课后作业的完成速度也明显提高。

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Id_31326孟老师(教师)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2016年6月底至7月底：辅导过小学三年级，四年级，六年级的学生，主要辅导数学及英语2017年9月至2018年7月：辅导过一年级与三年级的孩子，主要是语数英三科，时间为一年。2019年9月至2020年1月：辅导一个5岁的孩子，主要是数学和识字目前：也是一个马上升一年级的孩子，主要语数英

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