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Id_45892张老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:大学期间做过一年的家教,辅导的是高中物理和高中化学,辅导过程中与孩子沟通的特别好,有些小孩其实学习上并没有什么大问题,主要是心理会时不时出现波动,需要一个像我这样的大哥哥,主要是分享一下自己的学习经验和在学校的人际交往经验。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_45890傅老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:有丰富的带学生经验,长期从事数学教学。全日制数学专业博士研究生毕业,可提供学位证,毕业证,擅长引导和启发学生,将各类题型分类总结,深入浅出,让学生触类旁通,举一反三。特别注重培养学生对同一道题从不同维度进行分析的能力,探索使用多种方法解决问题。对小学奥数,初中数学,高中数学,高等数学,考研数学均有深入的研究。
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Id_45887韩老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:五六个初三数学三十到五十左右的孩子,中考数学80+,在顺义良莘,优胜回龙观等两年初中数学跟高中文综教学经验很有亲和力,有全套的中考数学复习计划跟高中文综思维导图,分题型有效复习。最擅长在学校听不懂,基础差的孩子从头教学,注重效率,不大量使用题海战术,从事艺考教育四年,对学生思想,基础有充分经验,帮孩子规划好各科复习时间
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Id_45874郝老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有过辅导高中生美国大学文书申请的工作。这项工作需要我去编辑他人的英语作文,并让我更加了解一些常见的英语语法错误,也让我更加熟悉国人现在英语的缺陷点。除此之外,我虽然没有太多家教的经历,但我非常擅长沟通和解决问题。同时,我也有独特的英语学习几套,我相信我可以将这些技巧丰富运用在对孩子的教育中。
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Id_45873房老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有过教学6-12年级学生编程语言的经历。有过辅导高中生进行留学申请的经历。有过给初中生补习英语和数理化的经历。有过给业余1段左右的棋手帮助提升棋力的经历。除此以外,我虽然经验不多,但是我学习能力强,善于给孩子培养学习兴趣,明确学习动机。我也很积极向上,可以给孩子树立一个正面的榜样。我相信我有胜任辅导任何以上科目的能力。
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Id_45868张老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人仅在大二时期有过短暂的家教经历,带的初中数学,学生有明显的提高,耐心的解决学生在学习中的疑难问题,受到学生好评。熟悉初高中知识点,有自己的作题技巧跟学习技巧,能短时间把握学生学习的节奏,及时采取高效可行的方法帮助学生扭转学习的困局。
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Id_45851王老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:讲解耐心,性格开朗,讲课细致入微,讲课透彻,深刻,课堂活跃,学生有兴趣,气氛好,学生理解入木三分,举一反三!学生反馈教学效果好!提升成绩快!讲解耐心,性格开朗,讲课细致入微,讲课透彻,深刻,课堂活跃,学生有兴趣,气氛好,学生理解入木三分,举一反三!学生反馈教学效果好!提升成绩快!讲解耐心,性格开朗,讲课细致入微,讲课透彻,深刻,课堂活跃,学生有兴趣,气氛好,学生理解入木三分,举一反三!学生反馈教学效果好!提升成绩快!
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Id_45808范老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:现在的我暂时没有家教经验,但我相信我一定能够处理好有可能发生的问题。首先要和辅导的小朋友搞好关系,让他知道我们不仅是老师和学生的关系,更是朋友的关系。和家长相处我也一定会向他如实的报告孩子的学习情况,不欺不瞒,我会让家长信任我的
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Id_45798杨老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:对理科数学物理化学十分感兴趣,在家里做了三年的家教,有较丰富的经验,喜欢讲课,教学。喜欢当中学生的感觉,一样给他人带去帮助,并且提升自己。家教期间不断积累经验,丰富充实自己,对各理科学习方法和思维有较深刻的理解和见解,一样能够给学生们带去更多的帮助。
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Id_45787王老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:朋友会经常分享给我家教中遇到的问题和收获,对家教行业有一定的了解。在家经常辅导弟弟功课,对于孩子应该因材施教,在提高成绩的同时,要保留孩子的探索求知欲。学习方法很重要,我们不能只是一味花时间学习,而是要花最少的时间得到更多的知识储备,做到高效。
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