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Id_52811杨老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:高中毕业以来每个假期均有家教经历,带过不同年级不同性格的孩子。包括小学六年级、小升初、初三、高一、高二、高三。有的孩子好动,那就适时引导,较为严格对待,在了解孩子爱好的基础上由他的爱好点切入,潜移默化地教导他学习;有的孩子性格内敛沉默,那就耐心教导,积极引导,鼓励她与我互动,培养自我意识与独立思考能力。在文科科目上注重培养与积累,在理科科目上我会重点教导学习方法和解题思路。目前为止,所有我教过的同学都与我保持良好的友谊关系。我还与家长积极沟通交流,保证家长了解孩子的情况,我也从家长那里了解孩子的性格特点与做事习惯,保证家长知道我们这节课学了什么,孩子这节课表现怎么样。我会与家长进行积极的沟通,每次课结束后
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Id_52805杨老师(大学生)4次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:要把每堂课课前都要做好备课,也就是把要下面说一下,我多次家校以来的心得体会:我将每次课之前都会做好充分的备课,讲的内容自己看一遍,再添加一些额外的知识点,一般我会用一个本子把知识网络图画下来,这样上课的时候就思路清晰,上课的时候像以前老师上课给我们在黑板上板书一样,用一张白纸给学生进行一个简单的板书,这也算是一种知识整理,日后对学生的复习有好处,而且自己很有耐心,就像对待自己的弟弟妹妹一样,有问题,一定要及时讲解清楚,最重要的是讲完一个问题之后要得到学生的反馈,重要的是方法和思路。
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Id_52802梁老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:本人曾经辅导初三女生学习数学物理化学三门学科,这位女生理科思维没有完全形成,部分基础题不能正确答对,显然是知识点、概念内容掌握不清;其次错过的题目再碰到类似体型还是不会,说明不懂得总结错误,我教给她我在高中学习过程中总结错题,写错题本的一套方法,让她能逐步良好地从错题中汲取经验教训,举一反三
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Id_52795陈老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:2018年暑假,辅导两个三年级孩子全科作业以及三年级课程预习,取得显著成效2020年暑假,辅导初一生物、地理,成绩从50分提高到80分2021年寒假,辅导初一全科,使孩子养成计划性学习的好习惯,取得显著成效2021年3-6月,辅导五年级全科,预习六年级课程2021年3-6月,辅导一年级全科,辅导英语口语
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Id_52789韩老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:丰富家教经验,小初高都带过,擅长补差。小学全科,初三数学物理,高中数学,大学高数概率论都有过教学经验,家长学生的评价都比较好,成绩都有明显提升。学生知识点方面的问题能及时解决,学习习惯方面的问题课上会提醒,课后会反馈给家长,家长也要监督改善效果更好。主要以理科英语为主。小学可考虑全科。
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Id_52780杨老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:暑假回乡的时候教过一个初中生数学和一个高中生物理。初中生是一个初二学生,学到初二唯一的难点也是他失分最多的点就是全等三角形那一篇,所以整个过程都在给他练习全等三角形的题,期间也会穿插着一些其他的简单知识。高中生是一名高三同学,物理只能考四十多分,甚至最低考过二十多分。基础较差,选择题错太多,所以每天都要练好几套选择题,从开始的错四五个到后面只错两个或者一个半。
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Id_52779刘老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:高考结束后,一对一的带过一个高二男生的化学。由于参加完高考不久,知识点记得还比较清楚。他就是基础太差了,然后没有办法集中注意力去学习。我就想办法引导他,从简单的基础练习开始做,他的热情一点一点高涨起来,学习化学的态度也没有从前消极了。后来做中等题目也毫不费力。就这样,每周三次辅导,用了五个周左右,就从三十多分,提到了七十分左右,我们都很开心,我觉得特别有成就感!
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Id_52767付老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:高三毕业后在新东方学而思任职助教在小狮子教育机构辅导小学生全科,语数英体音,本人不但教文化课还会教管乐课。根据不同孩子学习情况安排不同的教学,课上课下随时解答。教学相长,相互学习。本着让孩子步步高升的目的教学。
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Id_52763李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:曾在辅导班担任助教,帮助老师解答同学的疑惑,批改作业。英语教学注重师生思维同步,在交流中学习进步。遇到学生不愿意配合老师教学的情况,我会引导学生从简单易上手的任务开始,线性加大难度,激发学生的学习欲望,助长学习的信心。
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Id_52734刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾辅导三年级孩子英语课后作业,每周3次,保证孩子每次作业准确无误,并帮助孩子更好的理解作业内容。陪孩子一起背单词,背课文,复习当日所学。效果显著。曾带领初一同学学习英语教材,从不认识26个子母,到可以流利背诵课文,掌握语法,进步明显。曾辅导高一同学英语语法专项。教学期间,提升了同学的学习兴趣,并愿意积极主动的学习英语。最后,该同学可以独立自主的学习语法,并掌握了很多学习方法,取得优异成绩。曾辅导高三艺考生文综,帮助解决疑难问题,交给她解决问题方法,最终高考取得优异成绩
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