Id_59306吴老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：之前我辅导过初二孩子的数学和物理，他的数学基础一般，我让他做了一些基础题，并且把他不会的题按照题型和知识点进行分类讲解，逐一突破，然后他的数学取得了一定的进步。然后他的物理基础不好，公式没记住，我让他反复做题记公式，并且理解公式和知识点，他的物理也取得了一定的进步。

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Id_59305张老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大学期间每年都会带一届高中学生复习整体高中的知识，进行查缺补漏，冲刺训练，毕业后从事土木专业工作，2021辞职后在一家教育机构从事初中数学教学工作，对学生耐心细致，针对薄弱环节专项提升，因材施教，不同的学生采取不同的教学方式

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Id_59304李老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：根据不同性格不同程度的学生要制定具体的教学方案，要有耐心地鼓励、引导学生，建立起兴趣是第一步，然后进行方法，技术以及音乐处理的教学。有耐心，喜欢和学生沟通交流引导学生去学习，有亲和力，对专业教学非常的认真，重视学生的学习进度，考级情况以及比赛情况，根据每次的成绩去查漏补缺，帮助学生突破自我，展示更好的自己！

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Id_59296皮老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：对于家教，我认为老师要对孩子的总体负责，既要有教学规划，又要关注到学生接受能力的不同，针对教学，还要与学生多沟通，激发学生的学习兴趣。之所以想接家教，一方面是想经济上少依赖父母，另一方面，是想锻炼自己的教学实践能力。

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Id_59294方老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在大一大二就读期间进行过多次北京家教辅导兼职，包括初中高中英语，初中数学，初中高中语文，初中高中政治，新概念英语和pet考试等多学科的辅导。家长学生反馈好。能够在家教实践中循序渐进，结合孩子特点，制定特色的教学方针，帮助孩子获得学业进步。

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Id_59289武老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾于大连为多名小学生初中生进行英语语感训练、阅读专项训练以及口语发音纠正。很多孩子很难通过一次两次课提高英语的学习水平，需要通过不同的方式激发孩子对英语的学习兴趣来作为辅助，积极推动孩子主动进行英语学习。曾为许多学生担任过钢琴陪练，个人对于音乐理解能力较强，能够提出合理建议并进行适当指导，同时在线上受邀为多名钢琴艺考生进行考前指导，颇受赞誉，专业能力过硬

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Id_59288李老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：三年家教经验，19年一年曾在新东方泡泡少儿教育部就职数学、英语助教老师，20年至今就职TK英语助教老师，21年至今就职精英家教平台教师，与香港小朋友在线上互动学习（学生年龄分别为4、5、6、7、8岁幼儿，教孩子们普通话，识字、拼音、阅读、中文口语、普通话水平考试GAPSK）他们对我的课程很感兴趣，下课会感到收获颇多并很开心

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Id_59286李老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经在家乡乌鲁木齐辅导过高二学生物理，该学生系乌鲁木齐市一中学生，主要内容为帮助讲解题目，更好地理解知识点，并通过梳理知识框架，提高学生的信心。该学生主要问题是并未将知识与实际结合，对知识掌握不够牢固，同时由于总是考不好，缺乏信心，经过辅导梳理和讲解，学生建立起了一定的兴趣，对知识理解程度加深，物理成绩有明显改观。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准（可议价）

Id_59281时老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：英语专业学生，擅长英语和语文，同时也可以教小学数学。开朗热情，能够很好的和学生相处，解决学生各种学习上的问题，曾经在大学里给学校里贯通的小孩上过课，主要是为学生讲一些中国文学知识，还曾多次去小学和初中当助教，给他们讲中国传统文化相关内容。

家教价格：100元以上

Id_59278吴老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本科大一阶段，在北京科技大学附属中学做过一年学业辅导老师（北京科技大学与北京科技大学附属中学的合作项目，通过学校面试就职），教两名高二学生，成绩提升较为显著，其中一个同学从班级第七提升到班级前三（一次第一名）。

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