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Id_58549周老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:2020年于常州市武进区辅导小学数字6年级2021年夏辅导江苏省宿迁市宿城区孙同学小学数学5年级2022年10月辅导北京市朝阳区王同学初一数学目前正在辅导一年级亲弟弟,6年级姨弟本人在家教过程中非常有耐心,表达流利,普通话标准,善于通过建立思维导图,帮助学生梳理知识点,与学校课上同步,注重巩固与错题的复习
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58548张老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:曾教一名初中学生,该初中学生基础差,英语,数学物理等基础都不好,辅导其两个月,教给他一些学习方法,给他讲一些学习方面的内容,让他的成绩有了提高,最终考到我们那里的重点高中,家长也曾让我继续教他,并且在寒暑假多次教初中高中的学生和在辅导班做兼职等,做家教经验比较丰富。
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Id_58544李老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:曾经做过一次高中预科的家教,当时面对一名同学。该同学基础比较薄弱,接受能力较差,容易走神。我选择慢慢适应对方的节奏,让他将练习中需要使用的理论用便签写下来,以此加强基础的记忆和运用。结果上这一部分效果不错,高中入学后到期中考试都状态较好,写作业也很快,
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Id_58543钟老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:具有三次家教经验,分别教过小学全科和初中数学高中数学。在家教过程中最容易遇到的问题就是小孩不懂装懂,这个时候就需要耐心去开导,首先要保证小孩是掌握了该知识点,其实要去引导他不能不懂装懂。在三次家教中,家长和小孩对自己都比较满意,而且成绩也得到了不同程度的提高。
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Id_58520杨老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:暑假期间曾任职小学五年级数学、英语的执教工作,具有耐心,任劳任怨,可以对学生的薄弱环节进行查漏补缺,采用寓教于乐的方式,目前也在备考教资。面对基础较为薄弱的同学,我会采用较为基础的教学方式,而基础较好的同学,我则会给予他们更多的自由发挥空间。
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Id_58491张老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:14:071 l4G 北京家教三 多年家教经验,能够让不爱学习的孩子喜欢学习,让成绩中等的学生明显提高成绩,成绩优秀的学生更加优秀。对于基础差的学生,先端正其态度,然后辅之以切合学生实际的方法,帮助其提高成绩。成绩中等的学生,先查找学习的薄弱环节,然后对症下药,促其提高。 成绩优秀的学生,指导其规范做题步骤,开阔视野,学以致用,更上一层楼。
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Id_58487刘老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:在2022年的5月12日到7月1在在沃恺教育科技有限公司担任小学四年级学生的英语一对一辅导老师,初步的实习过程中我认为督查老师认为我讲课尤其是在英语语法方面的讲解不全面,由于在小学阶段很多知识点都是以语法为主,其中对于词汇量的要求并不高,而语法正是我的弱点,尤其是在备课方面,语法的知识点很多很杂,尤其是在当辅导老师的情况下,不知道学生会针对哪个知识点进行提问,所以在经过了第一次的上课之后我就系统的梳理了一下我的语法知识点,并且把板书提前写出来做好了准备,所以我重新学习了一下英语基本的语法知识点,并在后期的讲课中为学生做出了正确的指导比如说在学生疑惑句子中的动词用的是broke而不是break的时候,我需要把过去式给学生完整的讲清楚,当学生问到你备课不足的情况的时候,你是如何应变及解决的?在做过了以上的那些准备之后如果学生还问到了我答不上来的知识点,我会在手边准备一本小学34年纪的语法书及时查看,实在答不出来的情况下没有发生过,但如果有我想我会先记下来,并且和学生说老师也需要下课查阅一下更详细的资料。通过这份实习经历我认为我对于英语教育大概有了初步的了解,并且认为我在英语语法的讲解方面也大致能做到进行清晰完整易懂的讲解,并且我可以熟练使用公司的“真人辅导”软件的教师端。我在授课之前以为小学知识会很简单所以备课并不充分,但现在我了解到,即使对自己的知识能力有把握的情况下,凡事也需要做好全部的准备。在后期家长会问我学生的表现,在这个过程中我认为当评价一个学生的时候应该先说优点,再说缺点,这样家长也可以把重点放在鼓励上,而不是批评和惩罚。曾在2021年的6月14号至8月13号在优谱创新教育科技有限公司中担任小学3-4年纪的授课答疑老师,在这个过程中我发现我教的四年级学生在一开始上课的时候并不敢开口读英语,于是我会一句一句话的带着她读课文,如果遇到了不会的生词我都单独拿出来讲解,并且反复鼓励学生告诉学生英语的学习不怕读错,只要是敢开口就会取得进步,还跟她说了我小时候读英语的时候也经常会读错和不敢回答问题的经历,让她明白到学习语言的过程中大家都会有不敢开口和怕读错的时候,这个是正常现象;成果:到后来我感觉到每次让她回答问题的时候只要是她会的就都会主动回答我,在这个过程中她在一点点变得开朗。首先我发现学生在学习的时候更多是由被动学习变成了主动学习,在后期的课堂中,我发现学生主动的复习了单词,连袋鼠或者是传统的这些较难的词汇也会在后来的课堂中准确的读出来,学生家长后来也跟我说学生在家里读英语的时候没有那么抗拒和困难了,遇到不会的就主动查询,不会再像以前那样一声不吭的不敢读了
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Id_58482刁老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:新东方优能中学部2016年就职带课经验丰富,带过一对一学生,成绩提升比较快。带过赤峰市喀喇沁旗一中考学生,中考物理满分,是当年中考唯一满分学生。教学方式:注重研究考试题型,对考点掌握精准。前期会跟学生进行沟通摸底,完后与学生和家长一起制定学习计划,并设定考试分数。我承诺,我做到。
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Id_58464崔老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:高中数学教师资格证,高级教师,美国纽约州高中数学理科科学教师资格证,19年教学经验。1.曾在重点中学担任数学老师,高考中考命题研究组组长,学科带头人,参加很多次高考阅卷。2.曾在美国留学工作多年,在美国纽约著名私立高中担任数学物理老师。3.在国际学校担任数学物理经济学教师,教Alevel.IB.AP.IGCSE.SAT.ACT等国际课程和托福雅思。擅长科目:高中初中小学数学英语,全英文或英汉双语教留学课程Alevel.IB.AP.IGCSE.SAT.ACT等。大学数学,雅思托福,英语口语,考研英语,英语四六级。
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Id_58462朱老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:家教经验暂时不足,但会比较认真对待这份工作 在一份家教中,最重要的应该是帮助学生攻破薄弱 点, 同时帮助学生各方面都有所提高,作为大学 生, 也应传授自己的学习经验和学习方法给学生, 遇到问题及时与家长和学生沟通沟通,并及时调整 自己的教学方法和与学生的沟通方式,我会在课前 认真备课, ,让每节课都高效率,不拖沓浪费,并希 望在我的辅导下,学生能够取得满意的成绩,并取得长足进步
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