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Id_9319严老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我在曾经的家教辅导中,曾遇到学生有一点贪玩,经常想和我聊玩的事,我通常是给她布置一个学习任务,在任务后可以休息一小会儿然后在适当聊天。一般我会在第一次跟学生交流一段时间,让我能够全面了解我要辅导的学生,她的学习情况和对补习能够接受的范围,再制定一个合适的方案。除了补习时间,我会给他在平时也安排一个小学习目标,并采取小的奖励制度来积极学生。
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Id_9317马老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我现在为止还没有正式的家教过,但是从初中就会给同学讲题,各科基本上都还不错,现在知识范围有遗忘但是很快就能上手。我擅长于站在对方的角度思考,理解学生的思路,找到问题,帮助对方正确理解知识点和题目的考点要点。
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Id_9316范老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:具有很好的亲和力,学生和家长都乐于选择我作为家教老师。家教过程中遇到学生普遍反映上课老师讲的内容有的理解不明白,课下针对学生不明白的点结合题目讲解利于学生理解并记住这一类型的题,加深解题印象,课堂上也容易跟得上讲课节奏,从而成绩也得到提高。
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Id_9315兰老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:从初中开始接触家教,一开始是为同一小区的低年级孩子进行辅导,初中全科;然后就是为同级的同学进行辅导,主要进行数理化的辅导,大学期间曾参与多次支教行为,并未小学、初中学生进行各科辅导。但是主要负责数学和化学的辅导,由于有耐心有亲和力所有可以很好地和学生相处,在提高学生学习成绩的同时,可以很好的激发学生自身的学习能力,总结出适合学生自己的学习方法,从而从根本上提高学习成绩。
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Id_9314王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:没有什么家教经验,只能随便写一些。虽然没有丰富经验,但是可以用积极的态度弥补经验的不足,通过努力尽快提高自己辅导孩子的能力,一边帮助孩子成长,自己也在成长,和孩子一起进步,让孩子从我身上收获更多,自己也能收获更多
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Id_9313贾老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:没有辅导经验,对计算机专业一些基础知识熟悉,希望可以与同学一块学习,对他不会的问题进行讲解,更希望是一块学习,一块进步,教他方法,而不是帮他解决题,希望他能学会拥有自己根据方法解决实际问题的能力。
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Id_9310马老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考完当过两个月家教,效果非常好,也被我们当地补课机构聘请补高中语文,任职16天。寒假有好几人继续想补,但由于想留在北京兼职,没有再补。补课过程中有孩子反应确实很慢,容易走神,我一般都提高讲课趣味性,吸引孩子注意力。
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Id_9306王老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我有两年左右教学经验带过声乐艺考生视唱练耳乐理音基等我自己艺考成绩优异在校视唱练耳乐理全部修毕作为艺术工作者,我不仅在专业上努力,也更善于思考,并有良好的音乐素养,对美声和流行都有一定的基础,学业背景所带给我的综合素质也更为全面。作为教育工作者,我善于观察优秀教师的优点与风格并吸收提高,对待学生,我能够生动形象并富有耐心的进行教学,并处理好与学生之间的关系。
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Id_9302李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:43分
个人简介:辅导过我妹妹学习。大一的时候,曾经参加过学院组织的,义务家教活动,当时教的是新街口那边的一个小女生,我平均一周去给她补一次课吧,然后一共补了十几次,最后拿了个优秀义务家教的称号。一般在教学生东西的时候,都会举一反三,寄希望于教会他们一道题,让他们学会一种题型。
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