北京海淀家教中心哪家好

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Id_4436许老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：5分

个人简介：性格开朗为人随和。之前没做过家教。所以也不太知道要有什么经验。但是之前教过同学们地理。感觉还不错。既然都是高中生。大家应该都差不多。我也比较能够了解高中生的心理。希望能通过一段时间的教学提高您孩子的地理成绩

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Id_4434戚老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我希望音乐是伙伴，培养孩子独立的思维模式，从小培养好习惯，并了解音乐，喜欢音乐，希望通过教学能让小提琴成为孩子一辈子的朋友。家教中，孩子通常会有无法坚持的时候，这时候需要家长的鼓励和老师的带领，我的课堂范围还是很轻松愉快，通常是引导式的教学。

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Id_4432刘老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我之前没有过正规的家教经验，只是在家辅导我小学六年级的弟弟，主要辅导他的语文作文和英语课程。我认为小学生辅导的关键是培养良好的学习习惯，打好基础。譬如作文，首先要让孩子的作文写得格式工整，有头有尾有骨头有肉，再次是培养勤于观察思考的习惯，这样就能写出好的作文。又譬如英语，首先让孩子掌握正确的发音是最重要的，然后才是拼写和基础语法。

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Id_4431赵老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：23分

个人简介：2013-2015年，教授高中英语和数学。主讲词汇3000。教授学生背单词方法以及英语单词的构成方法。使学生摆脱以前的死记硬背单词方法，达到记忆快速并且牢固，使学生在短短一周的时间内记住高中必备的重要词汇。2017年2月，领袖教育兼职英语助教

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Id_4430熊老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：毕业于中国音乐学院国乐系硕士，主要教授扬琴，音乐基础知识，视唱练耳乐理小三门课程。近年来一直从事儿童考级教学和高考艺考教学，教学经验丰富已经培养大量学生考入中国音乐学院附中和首都师范大学本科、华中师范大学、沈阳音乐学院等。具体上课时间和课费面议，根据不同学生程度和地址协商。

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Id_4428宋老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：初中作为全校第一，问题的同学排着队的，经常给大家讲完题自己都没时间做作业，走到全镇的每个角落都有陌生的学生能叫出我的名字，都知道我治班有方法；初中的我除了化学近乎全才；老师请假时我经常代课，代老师批改试卷；本人提高的同学都是班里的佼佼者，自己的妹妹就是一个实例；高中班里都是各地的前一二三名，虽然这样，但是物理还是多次全班第一，因为一直以来都热爱物理学习，所以物理一直以来都特别好；最重要的是;我和弟弟妹妹们相差不大，刚刚经历初、高考的的洗礼，能从最原始的角度找出学习问题所在，特别愿意为成绩较差、偏科或到好不好的同学总结提高，还有主要的是我一直以来都很有耐心，做事情细心，为人沉稳、忠诚、憨厚学不好一定是方法和心态出了问题，只要有足够的耐心，我相信我能行，我能成功，我能不浪费天赐的聪慧。教好一个人，用心很重要！本人会好好课余备课，给同学制定学习方案等

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Id_4425韩老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾在假期时期帮助亲属的孩子辅导对孩子有很大的耐心愿意帮孩子接触烦恼找到快乐我曾经帮助一个喜欢玩电脑游戏上瘾的孩子减轻了他们对电脑的依赖更让其爱上了篮球跑步等运动我会以友好交流与奖励的方法去帮助他们逐渐改掉不良习惯

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Id_4423孙老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：家教5年，分别辅导过小学英语、数学、中学英语、数学、高中数学、化学、英语；培训机构1年，做过托班班主任，对学生有着良好的管理经验；考研机构1年，教授高等数学专业课，学生以优异的成绩考入首都师范大学。

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Id_4422王老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人教学有自己的一些方法，曾经任教期间也帮助一些学生提高成绩，获得自信，最重要的是对英语产生兴趣，从此热爱学习英语。举个例子，有一个六年级的学生成绩60分，我给上了6次课，成绩提升20多分。我相信只要努力，肯定会有成果。

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Id_4421石老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：因材施教，根据学生的情况设计教学方案和内容也希望与家长尽可能的沟通，共同帮助孩子学习进步，包括学生的学习问题心理问题和在学校与老师的沟通问题方面都可以进行沟通，在和家长的配合努力下协助孩子进行更高一步的提升，

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
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牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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