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Id_9877刘老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经验:2015年开始从事家教,辅导一名初二学生,全科,在我辅导下,各科成绩获得了不同程度的提高,平均提高16分。2017,2018年,2019年在辅导君,掌门一对一等在线家教平台辅导过10几名学生,成绩也取得了不同程度的提高。尤其一名初三学生的语文,在我辅导下,语文由61分提高到91分,考入重点高中。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_9771杜老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:高考结束后利用寒暑假做家教(在河北老家),暑假时带了一共四个学生,两个文数,一个文数和英语,一个全科辅导。讲课中还未与学生家长发生过任何摩擦。在讲课之余也会以学姐身份进行心理辅导,学生有什么心态问题也喜欢和我沟通,都会耐心开导回答。讲课时不仅会讲知识点,也会讲授自己的学习经验,并有意识的培养学生良好学习习惯(建立错题本、整理答题模板等)
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Id_9718李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考结束后辅导一对一辅导一个女孩子高中数学,起初她并不明白高中数学所要求的思维方式是什么,做题总是零零散散,没有对学科有一个宏观的把握,也没有总结思考的习惯,只是套用老师的模板,而不知其本质何如,在我的两个月的指导下,她逐渐掌握了学习高中数学的“感觉”,对学科有了全面整全的理解,对知识点理解更加深入,从而对症下药,对题目精准打击,获得了自己理想的高中数学成绩
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Id_9716刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:通州小学科技实验课教学提前准备好材料,并且嗯,在课堂上和学生互动,帮助他们使用这些材料,并且按步骤讲解,用投影PPT等形式授课,嗯,非常受小朋友们欢迎,手工和实验课的结果都非常好,对于家教,1对1这种形式,我认为可以更关注学生的个人的特征,有针对性的辅导,并且找出他学习中的漏洞。
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Id_9648黄老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有至少四次家教经验,包括辅导广东中考考生全科,广东初一、初二考生英语科目,天津高考学生作文,天津高一升高二理科生语文、英语等,注重换位思考,从考生和出题人的角度对考生进行辅导,注重方法和思路,学生进步明显。
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Id_9638张老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:自高考后便多次进行辅导工作,尤其是语文和文综。语文大部分人是基础问题与积累总结方式不恰当的问题,我辅导不仅指导基础更是对方法的指导,对整体语文学习思路的转变。以及直面高考试卷,进行对高考题的整体思考,这不只是战术上的,更是战略上的。文综:文科高考,语数英均较简单,所谓成也文综,败也文综,文综悟性是需要引导激发的,文综的高考题是必须全面思考的。具体文综变化无穷,我的原则只有一个:狠做高考题,狠讲高考题,狠改高考题,直面高考,一切为了高考,把每一道题当做高考题来做。把每一天当做高考前最后一天来对待。这既适用于学生也适用于老师。
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Id_9600田老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:之前没有上门做过家教,但是有两个寒暑假,在辅导机构里做过辅导老师。主要辅导小学数学、语文初中英语对于人教版的初中英语教材相对比较熟悉。没有做过初高中文科方面的辅导,但觉得自己总结概括和学习能力都比较强,稍加学习应该可以掌握。由于之前没有在北京这边做过家教,所以更具体的希望可以在和学生一次交流过后再来说自己能不能完全胜任。
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Id_9595王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科期间担任过初二学生,地理生物和数学家教,帮助还生取得了良好的成绩。研究生阶段在学校担任成人教育日语系教师,以及英文系二外教师。主要讲授日语翻译,写作,阅读,听力,以及初级日语等。总有丰富的讲课经验。其他学科按照标准,日语家教150左右。
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Id_9573郑老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高中毕业暑假辅导亲戚家里初二的小孩,他英语基础较为薄弱,单词积累十分匮乏,我通过卡片游戏的方式帮助其记单词,通过同根方式让其词汇量在一个暑假的时间大幅提升,辅导前英语成绩70-80,辅导后100分以上,总成绩120。
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Id_9438木老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在家教的过程当中,我会采用自己在江苏学习的学习方法,让孩子准备纠错本,在课余时间遇到不会的或者是经典的题目,利用纠错本进行整理,既有利于记忆,有方便查看。在学习英语及其其他小语种的过程当中,本人喜欢让孩子联系精听,不仅利于联系听说,有利于孩子培养语感。
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