Id_9233白老师(专业)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大学本科期间兼职两年中学化学辅导，可以从学生的身心层面了解学生学科优缺点，从理论到方法全方位给学生解惑答疑。硕士期间做过考研专业课和英语辅导，成功帮助5名学员通过研究生初试考试。拥有自己独特的教学和沟通方法，注重因材施教，力求达到事半功倍的效果。

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Id_9207叶老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：假期在厦门家教，除了解决孩子不会的问题，让其学会方法解一类题，也注重培养孩子自己思考总结的学习习惯，比如有学生曾多次不会同一类型的题，讲过的题会，写新的就又不会，于是我找了多题，逐步告诉方法，让其对这类题能有目的的先解题思路，后来遇到这类题基本就没问题了

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Id_9193阮老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾在高三高考后的暑假中，辅导高二学生的作文，高二学生的数理化，其中数理化的问题是对定义的理解不清楚，不到位，便通过仔细分析书上定义，逐字理解，分析定义的每个方面对应的题型，最后得以提高，语文更多的是作文方面，行文平淡，缺乏生命力，便通过运用适当的古诗诗句，使文章富有张力。

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Id_9171沈老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：1.发现的问题：一开始从事家教的的时候觉得学生学得不好都是个人问题，个人性格问题。后来发现：原来学生的惰性是每个人都有的。（以此反思自己的学习生活，大笑）解决方案：在学生意识不到的情况下让他忘记自己正在做一些自己不喜欢的事。比如说他说不想做这道题了，我就会让他去做一科他比较喜欢的科目，至少也在减少他的作业。更重要的是让学生也从本质上去了解自己，了解自己学习最终还是有利于自己，逃避学习的后果是花更多的时候去学习，认识中国现在的国情暂且只能通过学习这条路去改变自己。2.发现的问题：一个人的改变总是逐步的，不会突变。解决方案：所以要是想改变一个学生的坏习惯，必须一次一次地提醒他，并且每次提醒都能让他记到心里去。3.学生吃软不吃硬，但是必要时的硬是需要的。4.教他做题的时候要教给他方法，让他学一道题，就会做一类型的题。5.在开始和这个学生接触的时候，一定要让这个学生喜欢你，不排斥你。所以可以和他说说他喜欢做的事，最好能找出大家的共同点。总的来说就是要先让学生喜欢你，接受你，然后帮助他克服他本身的惰性（最好是根上上克服），去提高他的学习成绩（这是一般家长关心的），更重要是提高他的思想（这是对他负责的表现）。我也正在摸索更好的教育方法，为学生好，更能站在学生的角度想问题的老师都是好老师。

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Id_9136张老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：自2015年起，有三年的初高中数理化教学经历。一对一授课、小班教学都有经验。熟悉高中物理、化学、生物、数学教材，暑假有高一高二预科班授课经验、高三毕业班一轮复习授课经验，有自己独到的教学理念和方法及学习技巧。

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Id_9134肖老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人自17届高考结束以来一直从事这高中学科辅导工作，一对一辅导十余人，大班课培训数十人。当前高考生在高中化学学科的主要问题集中在基础知识不牢固，知识掌握了却不会熟练运用，刷题不够导致做题速度较慢等方面。在无机元素化合物综合，化学反应原理，水溶液中的离子平衡，化学实验等知识板块常出现较大问题。180/小时－300/小时

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Id_9119王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：之前没有过家教经验，但出身于教师家庭，朋友中也有爱丁堡大学毕业的研究生曾当过四年家教，对于教育行业比较了解。身为大一学生，比较了解现在高中生心理状态，和学生有共同语言。对于学生的主管问题、客观问题，能从一个学长的角度去分析，了解学生问题的内在成因。

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Id_9092吕老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：帮朋友家孩子辅导过化学，通过模型的理解，本质的把握，有了显著提高。我认为高中老师是大班授课而家教可以把自己把老师讲过的重点直接传递给学生而且虽然我是男生但是我对待任何事物的耐心不比女生差我也相信我可以在我所有独特经验的方面传递我的经验

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Id_9079刘老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有过不同年纪的家教经验，曾经教过小学奥赛，初中化学，高中数学，大学考研数学内容，也曾遇到过许多不同问题，例如学生有时候不会做题，根本问题是基本概念不清晰，这时就要翻读课本，熟记基本定义定理等，只有记住了这些才能使用，从而解决实际问题初中100/小时，高中130/小时

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Id_9074廖老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：0分

个人简介：大学期间有过线下和线上家教经历，在于学生接触的过程中，遇到过学生兴趣不足，对自己学习能力认识不清的情况。因此在与学生初步接触时先以聊天接触为主，并向家长了解学生具体学习情况，摸底学生能力情况，并有针对性的进行辅导，同时从学生兴趣和学习目标出发，鼓励学习，培养学习兴趣，达到了一定效果。

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