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Id_50357李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:因就读于天津的高校,曾经在天津给一名高中生辅导过高中数学,并且使他的成绩有了一定的提高,期间我会不断与孩子和家长双方面沟通交流,去了解孩子的短板具体在哪里并且制订相应的对策,当一种思维告诉学生,学生不能理解的时候我会想办法去换一种思维,从另外一个角度去剖析问题,循循善诱,很少会对学生生气,但是也有自己的底线,学生要听话我们才能完成共同目标
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_50343朱老师(专业)8~10年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我是培训机构专职老师,我在湖北自己开了一个小型培育机构。主要辅导一对一,一对二。从2014年开始做一对一。如已经有8年教学经验带过多名一对一。初中高中都有。3年大班课经验。高考艺术生文化课辅导经验,军考文化课培训经验,消防战士文化课考试培训经验等等。我带过的学生,高考成绩最好的是131分,曾经只能考80分。提升51分。还有一个学生,属于艺考生,一开始数学只能考40分。通过半年文化课集中培训以后,高考96分。提升56分。还有其他多名同学提分范围20~50分之间。我相信,只要听了一节课,你会爱上我的课,并且只要你坚持跟我学。保证成绩能提升。因为疫情,只能线上辅导
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Id_50318李老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在辅导的经历中,曾经遇到过一个数学成绩不好的学生,我通过和他的交流中,发现他的问题是基础比较薄弱,之后我通过一系列的计划,包括趣味讲公式,每天牢记一个知识点等的方法帮其夯实基础,最终在我的帮助下这位学生数学成绩获得了显著提升。
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Id_50270肖老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:暂无家教经历,曾在辅导机构担任助教,协调学生和老师联系,将学生学习情况与家长进行沟通,对学生的问题进行相关辅导解答。助教工作中遇到许多学生不是热爱学习,是被父母要求来上课,就会产生消极情绪,这种情况下让学生在课堂中能感受到轻松的氛围,让其被课堂吸引,自主学习,慢慢接受学习,不被迫接受知识,而是对知识有自主的追求。
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Id_50112赵老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经有过四个月,从事小学大班制8到10人的班级授课。在校,大二的第二学期学习期间给初中生线上辅导。第一节课中要对小孩子学习情况有一个整体的了解,我第一节课就和小朋友聊了将近20分钟,基本摸清了小孩子基础,辨清他的问题在哪里、根源是什么,学习方法上有没有什么问题、优点有哪些。第一课结束后我和家长详细交流一下,把我刚刚总结的和他沟通下,我觉得他之前对于小孩子在这门学科上的表现有错误认识,我和家长沟通了一下,然后简要地说一下我的教学计划等。
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Id_50014张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:现在在教授初一学生的全部课程,学生的成绩获得较大提升。之前教授过五年级的学生。会给学生教授一些答题技巧类的知识点。喜欢整理知识点,让学生学习总结。给学生讲授一些题型,用于解决同一类型的题目。学生可以在比较中获得较大进步。
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Id_50011王老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾经有幸在一家教育机构呆过,给孩子们讲不会的题,在其中我发现有的孩子的问题是思路,而有的孩子的问题就是算数错误。对于思路不明确的孩子,要再找相似的题给她进行练习,而对于出现马虎的孩子,则需要提醒他下次注意总的来说,就是不同的学生不同的方法,我觉得作为作为教师最珍贵的品质就是耐心,用心,因材施教。
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Id_49872马老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾辅导过下小学5.6年级英语,数学课程,以及初三的数学课程。每个人的理解程度,接受程度不同。我讲授课程中加入了我自己的方法,课前会告诉同学们本节课的知识点有哪些,在讲解课程中,详细讲解。课后会在此强调,同时下次上课时会再次回顾上节课的知识点以及讲课内容。学员反馈好。
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Id_49792王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:给亲戚家的孩子辅导过数学,教妹妹弹钢琴。刚开始孩子听不懂一元一次方程为什么移项要变号。我就带着孩子把两边同时加减到移项详细的推导了一遍。教妹妹弹钢琴时,利用生活中的动作,慢慢纠正她的手型,并且掌握。
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Id_49734王老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:之前给邻居家的小孩补课,补习初中数学,他的基础比较薄弱,注意力不能集中,总想着玩手机,我采取的方法是每天晚上让他做一套基础题,简单好上手,培养他做题的兴趣,然后逐渐加大难度,针对他的情况找一些经典题型,先做后答疑。而对于他爱玩手机这一点,我选择先培养他集中注意力的能力,从一开始的每25分钟休息一次到最后1小时可以坚持学下来不走神,他进步了很多,而且他的数学成绩也有了明显的提升,从班级的末流考到全班前5。讲题之余我总是讲一些做题技巧和好方法渗透给他,提升他的置做题速度。
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