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Id_57035曾老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾经一对多辅导过小学生的数学,成绩进步明显
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57033周老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1,2021年暑假四个月(因为我考研假期很长),一对双胞胎开学高三,数学物理。两个初二的数学物理英语。2.大学期间在辅导班带过两届中考小班,从开始的100左右,到最后全部过130,最高148。(山东有地方中考满分150)
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Id_57025王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学期间一对一辅导一名初三学生进行数理化科目的学习,使其各学科成绩有了极大的提高,最后中考考入市重点高中。暑假期间多次担任辅导班化学老师,系统教授初中化学知识。带领同学们度过了一个有一个有意义的暑假,启蒙了他们的化学知识,使其升学后对这门学科有着更深刻的把握,学起来比较轻松。
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Id_57023邓老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:去年辅导高三重点班物理总复习,讲解各种大题模型。今年寒假被年级前50的学生聘为私人家教,专门讲解数学难题技巧。暑假带初二学生英语和口语,现在英语能考到130+。在学校内为大一同学讲解数学分析,担任学业梦拓
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Id_57021高老师(教师)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:本人有一年半的机构经验和两年的家教经验;擅长一对一指定学习计划,建立学习兴趣,提高学生的学习自主性;辅导过清华附小、炭儿胡同小学、十三中、二十二中等多个学校的小初学生(初二、初三关键阶段),均取得不同程度的进步。
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Id_56962陈老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经历初二英语基础辅导 南京,中国2019年6月至2019年9月 辅导前,女孩英语成绩班上倒数,主要问题是单词记忆能力差、阅读理解与作文不会技巧。 对孩子进行针对性训练,教授背单词、记忆单词方法。 通过做题目巩固孩子阅读理解能力。 通过句子仿写、专项作文训练培养孩子写作能力。 开学后,成绩明显提升,由74分提高到88分,后续与家长一直保持联系。高一全科辅导 上海,中国2020年9月至2021年12月 辅导前孩子在初中班上成绩在15到30名间,由于凭借钢琴与桥牌特长进入上海重点高中,找到我在高一开学时帮助孩子完成数学、物理作业,并适当辅导其他学科。 重在讲解方法、传授上课重点与学习习惯。 孩子完美度过初高中过渡时期,期末考试成绩在班上前十名。
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Id_56961杨老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1、高三毕业的假期里,辅导过一名高一学生的数学,辅导时间为一个月左右,进步明显。2、大一寒假辅导过一名初三学生的数学,有很大进步。3、大二寒假辅导了一名初二学生的数学,家长反馈效果很好。4、大二暑假辅导了一名初三学生的数学,巩固基础,冲刺中考。
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Id_56959周老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾有过一次家教经历,学生是一个初二学生。学生学习成绩还行但孩学习欲望不高,我会通过自己的方法让他提高学习兴趣,明白学习的重要意义。现在这位学生成绩已经有了大幅度进步。我认为有一颗上进的心往往比讲几道题更重要。现在的学生并不是说能力不行,而是学习的兴趣缺失。如果我能通过自己的亲身经历帮助他们提高学习欲望或者坚定目标,我会发自内心的开心。
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Id_56955汪老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有过俩次家教经历,一次是初三学生,一次是小学五年级学生。家教过程中可以和孩子很好的相处。当学生不想上课时,可以和孩子聊一会儿喜欢的东西,可以找到很多共同话题。当学生听不懂知识点时,会一遍一遍讲解,直到听懂为之。
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Id_56954苏老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.2019年暑假在金贝贝辅导班辅导多名小学学生,喜欢和学生沟通。2.2020年暑假分别在两个不同的家教机构辅导过小学数学和高中数学、英语。在文博辅导班辅导五个孩子高一的数学,让他们在初中毕业就对高中数学有了一定的了解,通过我对她们的辅导,他们对函数的定义域,值域,多种初等函数都有了一定的认识。通过一对二的课程,有两名原高一学生成绩从50+提升到110+,比较了解学生需求。在易学通辅导班,对多名小学生进行辅导,让他们的数学学习有所进步,对数学的兴趣也是有所提升。3.2020年寒假在易学通辅导班辅导高二数学,让学生对高二数学相对更有技巧性,基本掌握立体几何、空间向量、圆锥曲线等相关知识,擅长与学生沟通,掌握学生的理解程度。同学在课程之后,成绩平均提升40分左右。4.2020年寒假参加校内组织支教活动,针对云南省贫困学生的教学需求,帮助学生了解数学、英语、诗词等方面的知识。5.2021年暑假,一对一辅导初一数学英语和初二数学,获得了较好的反馈,成绩均有提高,更擅于数学提高性辅导。明天
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